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發布時間:2020-12-07 07:00  
右腦訓練到底開發什么?

科學研究和實驗表明:右腦與左腦不同,右腦的記憶力是左腦的100萬倍。研究發現,多數你所知道的天才,愛因斯坦、達芬奇、貝多芬、愛迪生、牛頓等等,科學家、藝術家、發明家、政治家,他們的右腦能力超過常人。開發右腦潛能可以提升兒童的八大能力。
(1)右腦記憶能力——用照相記憶吸收知識人的認知基礎依賴于大量的信息的儲存,而儲存大量的信息必須依靠驚人的記憶力。右腦就像一部照相機“喀嚓”一下攝入大腦成為一張圖象永保留在腦海里,隨用隨取,并能根據需要重新整合形成其他記憶,可以讓記憶事物變得輕松簡單。當然還有聯想記憶、閃示記憶、順序記憶、空間記憶、配對記憶等記憶能力。
(2)右腦專注能力——孩子專注學習的秘密在人的大腦里,專注力的領導是右腦邊緣處的前庭器,信息必須經過外耳到內耳到前庭,然后順利地在大腦皮質層內作出良好回應才能集中注意力。專注力強的孩子學習才更輕松更加出色。
(3)右腦觀察能力——懂得觀察開發右腦的兒童具備了良好的觀察能力,能明察秋毫,善于抓住事物的特征和本質。只要加以引導教育,就能讓孩子在生活中保持這種狀態。
(4)右腦思維能力--思維更發散與思維能力密切相關的是人腦中的額葉部分,擁有發達額葉的人,思維活躍,看問題不片面,能從不同角度整體地看待事物。孩子如果善于思考,那么做事情就有條理、分輕重緩急,懂得把握時機從關鍵處著手,不走太多彎路,孩子在成長中能不斷發現問題的糾結所在,能自主自立,家長也放心。
(5)右腦想象力--想象力比知識更重要天才的想象力通常都很驚人,他們出色的發明和優的創造無不是依靠形象思維完成的。愛因斯坦提出宇宙相對論、牛頓從一個蘋果發現了萬有引力定律,都是想象力引導的產物。但凡天才都是從小開始培養想象力。

長久以來,大多數人都慣用右手,寶寶也從小被訓練使用右手,這樣,左腦就較常被操練,同時,現今的幼兒教育模式,又特別重視認知能力的培養,這就進一步將左腦功能向上提升,使大腦兩半球的發展非常不均衡,這對于智力實在是一種巨大的損失。兩歲之前,嬰幼兒只是利用映象來理解事物,沉浸于“右腦世界”之中,對外部的信息僅能以音響來體會,還不懂是什么意思。直到三歲左右,幼兒才開始能夠自由言語,不過還是以直觀映象為主,仍然是以右腦為中心的世界。等到小學時期,就開始以左腦為中心來學習文字和數字。此時腦的活動從右腦轉向左腦。所以說,如果在孩子上學之前,右腦的智能未能充分開發,那么以后再想對進行右腦開發可就難了。所以說學前期是開發孩子右腦的黃金時期,得隨時給寶寶的右腦“充充電”,千萬可別錯過喲!
右腦是人類先天的記憶寶庫,是創新能力的源泉,所以我們只喲注意右腦智力的開發,開發好右腦,你的思維就會非常的活躍,這樣才能適合時代的需求,那么我們該如何開發寶寶的右腦呢?下面就為大家介紹8招開發寶寶的右腦的方法。1、配對游戲孩子1歲半時就可玩配對游戲了:攤開幾張字母卡,讓孩子將2張相同的字母卡配對。如果孩子把外形相近的2個不同的字母混淆,大人可在糾正的同時形象地指出它們的區別。