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發布時間:2020-10-06 21:52  








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考場心理調節:考場作畫過程中的心理調節,心理緊張,往往影響考生正常的臨場發揮,而作畫過程的節奏有序有張有弛的心理調節,可對緊張的情緒產生緩解作用,規律如下:構圖起稿時不慌不躁,情緒,周到布局;鋪大色調時,放手大膽,激情滿懷,環環相扣,一氣呵成;深入刻畫時,暫緩口氣,縱觀整體,通過理性思考,準確用筆,重點塑造,強調一個“穩”字,后統一整理階段,又要從深入塑造中解脫,極目全局,恢復印象,加以畫龍點睛般的調整,大功告成,如釋重擔。