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幼兒園墻體彩繪是對幼兒園建筑空間美的創造，它具有裝飾性、教育性、參與性等多種功能，它在開發幼兒智力、陶冶幼兒情操、促進幼兒社會性發展等方面發揮著特殊的作用。幼兒園墻體彩繪是靜態的，但通過它對幼兒的教育卻是一個動態過程。它就好像是一塊為幼兒提供教育信息的小天地，把教育內容緊密的結合在藝術加工后墻飾之中，并能根據墻飾中的可變因素，進行不斷的修飾和調整，增加其活動性和多功能性。

農村文化墻不只是一堵墻，而是鄉村文化的重要載體和傳播平臺。農村文化墻也不只是鄉村的一處文化風景，而是廣大村民追求幸福美好生活的現實需求。我國農村地區面積大、范圍廣，什么樣的文化墻更適合當地群眾的需求，自然會存在一定的差異。但是有一點必須成為共識，那就是要想切實發揮農村文化墻在凝聚人心、教化群眾、淳化民風中的積極作用，就必須讓農村文化墻更有文化味。

在推進美麗鄉村建設和農村環境整治過程中，把文化墻建設做為宣傳先進文化、提升農村形象、促進“志智雙扶”工作的有效載體，切實做活農村文化，以老百姓喜聞樂見、通俗易懂的圖畫為主要內容，既扮靚了美麗鄉村，又豐富了農村文化生活。洮府鄉緊密結合農村文化設施，堅持“整體規劃，適度超前，相對集中”的原則，按照試點引導、梯度推進、連線成面的總體方針組織實施，做到優勢互補，統籌兼顧，使美麗鄉村建設、環境衛生整治等各項工作齊頭并進。

建設美麗家園，創造人文環境，讓每一個農村人生活富足，豐富的精神文明，實現共同富裕，讓每一個生活在這里或來到這里的人，更加的舒心與幸福，是每一個農村人的共同心聲。鄉風文明，是農民素質的反映，體現農村精神文明建設的要求。只有農民群眾的思想、文化、道德水平不斷提高，崇尚文明、崇尚科學，形成家庭和睦、民風淳樸、互助合作、穩定和諧的良好社會氛圍，教育、文化、衛生、體育事業蓬勃發展，新農村建設才是全1面的、完整的。墻體標語也很好的宣傳著新政策，讓人一目了然。農村豐富多彩的墻體彩繪內容，很好地傳遞了鄉村文明建設及農村風采，同時也宣傳著精神文明建設。