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發布時間:2020-07-25 11:33  








1.科普教育的目的是傳播科學知識,宣傳科技進步、提高民族的科學文化素質,促進科技繁榮和經濟發展,達到強國富民。但在它的具體表現形式和所包括的知識方面并無定規。我們認為,我國的科技館展教工作既應積極地吸收國外展教工作的先進經驗,又不能死搬硬套,要走出我國自己在展教方面的路來。這些基本色都是單色的,若要拼出美麗的圖案,關鍵的一步是要為骨牌涂色。
我國是一個人口眾多的發展中國家,又是一個走社會l主義道路的國家。我國還不很富強,科學文化教育還很落后,因此,我們的教育雖然是科普教育,但應包括基礎科學知識教育,高科技發展領域的知識教育和國情、國土、祖國歷史等方面知識的愛國主義l教育。
2.在形式上采取聯合搞科普展覽(館與館聯合,館與地方有關單位聯合)和自力更生舉辦常設科普展覽相結合的辦法,以克服當前由于資金不足造成的有場地無展項的困境。
3.積極爭取從正式渠道得到可能的展教所需資金的穩定投入,以保證科普展覽活動的正常發展,盡快發揮展教的社會教育功能。
自己調音科教游樂設備 科普器材科技展品
自己調音 難度等級 12級
建議制作規格:1000x1500X1500
原理:這個展品和大家都很熟悉的樂器笛子很像,氣吹到不同長短的口上,出現了不同頻率的聲音,怎么樣,是不是很想體驗一下!
主要結構件:吹風機
電源:220伏,200瓦
水源:無
潛望鏡
(科學原理:光的反射)
展示說明:
當你將雙眼從前面的窗口向里望進去,你會看到正前方被高于自身物體遮擋住的原本看不到的東西。
能源要求:不需要用電
參與方式:獨立參與
主要材料:玻璃鏡
海市蜃樓
430*430*150
中大件:600*800*1400 底座規格:600*800*750
這是光的折射。空氣中的水氣可以折射陽光,但水氣的多少,冷熱程度不同,折射的效果也有區別,在海面或沙漠上空,局部區域間空氣中水氣多少,冷熱反差,造成這些地帶空氣對陽光的折射對比強烈,因此常出現所謂的海市蜃樓現象,遠處的景物通過折射傳遞到了我們的面前。吸盤利用伯努利原理,改變風口的面積,就可以改變風壓,形成吸盤的效果。
浮動鐵環
本實驗是為了演示磁的特性和磁的用途。探究視覺暫停現象籠中鳥