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人們出差在外時(shí)引起其想家的欲望

據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們出差在外時(shí)引起其想家的欲望，首先是幼小的子女，其次是寵物，第三是配偶，第四才是父母大人。

寵物對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是欣賞是交流更是情感的寄托。我們對(duì)寵物的愛是無(wú)私的，沒(méi)人懷疑此愛的純凈度。當(dāng)我們帶小狗回家，我們不停的愛撫它，對(duì)它百般呵護(hù)。對(duì)它的愛恰恰是和它建立感情的催化劑。它會(huì)開始信任你，而訓(xùn)練更是建立在信任基礎(chǔ)上的。

不同類型犬的訓(xùn)練方法簡(jiǎn)述

因犬制宜、分別對(duì)待

因犬制宜、分別對(duì)待也是訓(xùn)練中必須遵守的一個(gè)原則。犬與人的性格有些相似，即不同的犬友不同的個(gè)性特征。所以應(yīng)根據(jù)犬的特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展訓(xùn)練。現(xiàn)將幾種不同類型犬的訓(xùn)練方法簡(jiǎn)述如下：

興奮型的犬

這類犬的主要行為特征是興奮過(guò)程強(qiáng)，抑制過(guò)程弱。培養(yǎng)興奮型的科目（如隨行、障礙、吠叫等）快速而牢固；培養(yǎng)抑制性的科目（如延緩、安靜、氣味鑒別等）緩慢且不鞏固。因此，在訓(xùn)練此類犬過(guò)程中，可適當(dāng)增強(qiáng)糾正的力度，延長(zhǎng)每日的訓(xùn)練時(shí)間和增加訓(xùn)練的次數(shù)，并把訓(xùn)練的側(cè)重點(diǎn)放在改善它們的一直過(guò)程上。在進(jìn)行抑制性科目訓(xùn)練前，先考慮降低犬的興奮性，如給予充分的散放，或做一些服從性科目以平衡犬的神經(jīng)活動(dòng)過(guò)程，必要時(shí)還可采用消耗體能的辦法來(lái)降低犬的興奮性。