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發布時間:2021-10-23 11:58  










義烏市上知教育主打課程:幼小銜接、右腦潛能開發課、右腦照相識字課、2-3歲潛智早教課、專注力特訓課、記憶力加強課、課程專業,實行精品小班制教學。
【全優學能課堂】義烏上知教育為大家介紹認字有方:
認認路牌,找找商品標識,潛移默化中能幫孩子積累一定的生字量。
當孩子因為詞匯量限制無法完整表達自己的意愿時,家長別嫌他啰嗦,認真傾聽后,用規范的語言幫他把句子說完整,問問孩子,“你是想表達這個意思嗎?”
和老師保持溝通,不僅關注孩子認了多少字,更應問問老師,“我的孩子上課興奮嗎?專注嗎?”只要孩子上課聚精會神,即使他基礎暫時落后,也請對他充滿信心。

寶寶“幼升小”角色轉換
【全優學能課堂】義烏上知教育為大家介紹:
目標:喜歡新伙伴
通過胸前和教室門上的班標,知道自己所在的班級;通過相互介紹,認識新同學;開始培養學生的群體意識;通過活動,能與伙伴合作,體會有好朋友的快樂。
老師會鼓勵每個學生出主意,動手布置裝扮自己的教室,知道班級就是自己在學校的家。要求每個學生聲音響亮、態度大方地向老師和同學介紹自己。認識同桌,合作為集體做一件小事。比一比,看誰先擁有好朋友。
我們希望家長能鼓勵孩子積極參與班級活動,主動結交好朋友,在這過程中,孩子會出現不少問題,在與同學的交往中也會發生摩擦,這是他開始學習與人交往的第—步。在行為習慣訓練方面,要讓孩子學會主動問好,能分清場合要求,規則意識等。家長如能正確引導,就會使他培養起寬容待人、學會合作等終身受益的良好品質。我們非常希望家長能夠理解,把孩子送進學校,不僅是為了讓他學知識,還希望他在學校、班級的小社會中學成長,有些問題必須讓他自己面對,請相信老師愛護學生的心情與家長是完全一樣的。

習慣培養家長需要協助做好幾件事:
1、每天請你用目光送孩子進校。
2、協助孩子準備好第二天要用的文具和課本。
3、讓孩子帶一個小塑料袋,內放餐巾、調羹。
4、讓孩子帶好茶杯,叮囑他們多喝開水。
5、讓孩子帶好小手帕或者餐巾紙。

歡迎各位家長前來咨詢哦~我們將竭誠為您服務!
【全優學能課堂】上知教育為大家介紹:
—、培養孩子的規則意識和生活自理能力。
1、教會孩子養成自己的事情自己做、管理好自己物品、用具的習慣。
2、養成傾聽教師要求、不懂就問,努力完成老師布置的任務的習慣。
二、 培養孩子的任務意識和交往能力。
1、使孩子懂得凡是教師要求做的事情都應努力完成。
2、養成認真、專注做事的習慣,培養自我管理能力。
3、學會與他人友好和睦地相處,積極參與集體的活動。
三、 培養孩子的專注力和抽象思維能力。
1、讓孩子從幼兒園的作息時間順利過渡到小學的作息時間。
2、讓孩子的思維方式由直觀、圖畫方式順利過渡到抽象、文字方式。
3、讓孩子的專注力由短暫變得逐步拉長,適應分科教學方式。
四、培養孩子學習的主動性和解決問題的能力。
1、培養孩子學習興趣和探索欲望,使其獲得長足的學習能力。
2、培養孩子發現問題解決問題的能力,獲得成功所帶來的成就感
