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發(fā)布時間:2020-10-29 10:29  





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關(guān)于校服的幾個要素?
校服zui早起源于歐洲。學校為了規(guī)范管理,統(tǒng)一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統(tǒng)一著裝,一般學校校服有該校校徽,也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中,穿上校服能夠展現(xiàn)學生精神抖擻、活力飛揚的一面,也是學生青春時代的專屬標志。
我國大陸的校服主要是運動服和統(tǒng)一制服,只有少數(shù)學校的校服已更新為西式制服。臺灣、香港的校服通常為水手服、制服或旗袍。我國大陸的小學、初中、高中基本上都是以運動服為校服,顏色常以藍色、黑色和紅色居多,搭配一小部分白色或黃色。夏天的校服通常是短袖襯衫,有些學校的女生夏季校服是裙子。多數(shù)則為男女統(tǒng)一的褲子。對于一些冬季校服比較薄的學校,可在校服內(nèi)增加毛衣等保暖衣物。部分學校還有春秋季校服,其厚度介于夏季校服與冬季校服之間,增加學生的選擇余地。廣州校服定制廠家價格
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對于不同季節(jié)的校服,除特定場合外,學校一般允許學生自由搭配。運動校服之所以成為我國大陸的主校服,另一方面,是因為對于許多熱愛運動的學生而言,他們更加愿意選擇方便且舒適的運動型校服,同時這類校服價格更加便宜,可以隨時鍛煉,因此,盡管不時能聽到要求校服改革的聲音,但因為不符合實際,往往就不了了之。
隨著生活水平的提高,籠統(tǒng)的運動校服已經(jīng)滿足不了學生及家長們的要求,越來越多的韓版,制服式的校服出現(xiàn)在人們的視野。制服能一定程度上傳播社會禮儀文化,培養(yǎng)孩子的社會規(guī)范性。美觀、舒適、安全是制服的主要表征,制服設(shè)計中加入一定的時尚元素,既不失制服的規(guī)范,又能凸顯孩子的青春活力,培養(yǎng)孩子的審美能力。廣州校服定制廠家價格
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教您鑒別幼兒園園服定制質(zhì)量
1:看幼兒園園服表面有沒有明顯瑕疵。
2:看園服的主要縫接部位有無色差和紕裂。紕裂程度若達不到規(guī)定指標,則表示接縫強力不夠,容易引起肩縫、側(cè)縫等處縫口脫開。
3:注意園服上的各種輔料,如拉鏈是否滑爽、紐扣是否牢固等,要特別注意裝飾,以免兒童進口中,造成不必要的傷害。
4:看手藝,縫制是否平順。廣州校服定制廠家價格
5:看領(lǐng)子、口袋等部位有無脫膠和起泡。
6:看口袋等是否對稱一致,大小是否一樣。
校服廠家的生產(chǎn)制作樣品生產(chǎn)操作流程
物料控制訂單→生產(chǎn)訂單→生產(chǎn)工藝調(diào)整→削減樣品生產(chǎn)→生產(chǎn),質(zhì)量審核→發(fā)送給物料控制,開發(fā),董事會以供共同審核和確認簽名(使用負責人的簽名流程卡) →在一個工作日內(nèi)歸還生產(chǎn)部門→生產(chǎn)樣品并更正密封樣品→生產(chǎn)訂單廣州校服定制廠家價格
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而亞洲國家,日本人的校服很有代表性。男生統(tǒng)一穿黑色外套,而女生則是jk制服(jk是日本流行語,指女高中生)。值得一提的是,日本女生的校服,展現(xiàn)了女孩青春活潑的特點,在我們國家很受青少年追捧。
但是,我們的校服就顯得毫無美感,而且還有點不倫不類。因為衣服寬大不說,還像運動服,關(guān)鍵是孩子們天天坐在教室里,穿一套運動服干嘛呢?個子高的孩子穿上還好一些,個子矮的孩子真的穿上像“麻袋”,有時還顯得很滑稽。
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這些不同款式、不同風格的校服是否體現(xiàn)了校服定制中的個性化和人性化呢?
隨著校服征訂流程的透明、公開,一款校服產(chǎn)品的推出從設(shè)計到定稿,它的生產(chǎn)者和設(shè)計者需要聽取來自學校、家長、學生等校服消費者的意見和建議,在此基礎(chǔ)上統(tǒng)一意見終形成我們看到的校服。
所以判斷一所學校的校服是否體現(xiàn)個性化和人性化,我們可以從校服征訂的流程來判斷。
校服面料的安全性是否達標?
青少年的活動量比較大容易出汗,如果校服的面料容易摩擦,并且透氣性不好的話,就很容易導致衣服顏料掉色,然后沾到皮膚上面,當毛孔打開后,這些顏料就可能滲入到身體中,容易引起過敏。