福州自閉癥干預訓練常用解決方案「兒童康復訓練」

     觸覺反應遲鈍的表現

    和觸覺反應敏感相對的就是觸覺反應遲鈍，也就是“觸覺防御不足”。觸覺遲鈍的孩子對于一些細微的觸覺刺激很難做出準確的反應，并且做出反應的時間也會相較于其它正常兒童慢很多，給人留下了比較笨拙的印象。

     觸覺遲鈍的孩子由于對感覺輸入的信息處理不夠快，很容易出現學習障礙，同時也會表現出對于輕微的疼痛忍受程度較高，怕黑、，做精細動作不熟練、不會扣紐扣、意識不到穿衣不整齊，很難只憑觸覺分辨出物體的形狀材質等等。

   感統失調的表現：

1.多動不安，走路易跌倒，原地打圈易眩暈，注意力不集中，上課不專心，愛做小動作，調皮任性，興奮好動，容易違反課堂紀律，容易與人沖突，愛挑剔，很難與其他人同樂等。

2.盡管能長時間地看動畫片，玩電動玩具，卻無法流利地閱讀，經常出現跳讀或漏讀或多字少字；寫字時偏旁部首部顛倒，甚至不認識字，學了就忘，不會做計算，常抄錯題抄漏題等。

3.對別人的話聽而不見，丟三拉四，經常忘記老師說的話和留的作業等。

   本體覺感統訓練的作用

1.維持肌肉的正常收縮

本體覺zui大作用是維持肌肉的正常收縮，使關節能夠自由活動。關節信息控制全身大小肌肉的活動，如果缺少關節信息，身體各部分的肌肉群難以健全和成熟，那么維持基本動作，甚至吃東西、說話都會變得很難。

2.維持身體姿勢及保持平衡

本體覺把觸覺和前庭覺綜合到一起，可以提供位置、壓力、方向和身體部位的運動情況，有助于維持身體姿勢及保持平衡。

3.取得情緒上的穩定感

本體覺影響神經系統的興奮狀態，本體覺的輸入能夠取得情緒上的穩定感。

4.對兒童運動能力起關鍵作用

本體覺對兒童運動能力發展起關鍵作用，可以說一切運動技能都建立在本體感的基礎上。