安徽公務(wù)員考試培訓(xùn)辦學(xué)機(jī)構(gòu)價(jià)格合理,安徽相對面

天道酬勤。勤訓(xùn)練，勤思考，勤總結(jié)，多多益善。填報(bào)合理。盡量不要報(bào)只收一個(gè)人的微概率坑位；盡量利用自身?xiàng)l件選報(bào)競爭較少的職位；（我當(dāng)時(shí)國考的職位是5500多人收30個(gè)，雖然比例相當(dāng)于180:1，但是如果還有一個(gè)職位是180人收1個(gè)，我還是會報(bào)考收30人的那個(gè)職位。原因很簡單，100個(gè)人里面我可能會遇到一個(gè)比我強(qiáng)的高手，但是1000個(gè)人里面我不一定會遇到10個(gè)比我強(qiáng)的高手）

zui后說說常識：這個(gè)只能隨緣！但是我在考前還是用了一個(gè)周六把常識1000題做了一遍：直接把正確答案用紅筆抄在前面的空里，只看正確答案，避免錯(cuò)誤答案被我看見引起干擾~關(guān)于做題順序，因人而異，怎樣的順序適合你？需要大量刷套題，不斷改變模塊間的做題順序，掐時(shí)間，看看怎樣的順序你正確率zui高，用時(shí)zui少。我們需要積累的是考詞語意思的那些題，不能瞎積累，否則你把成語詞典背下來也沒多大用。

言語理解：這個(gè)模塊我的正確率波動很大，好的只錯(cuò)1個(gè)，爛的能錯(cuò)15個(gè)！沒辦法，刷題！我拿個(gè)小本子，會把經(jīng)常錯(cuò)的詞語成語抄下來，反復(fù)看看加深印象。其實(shí)言語理解考的不是語文，它考的本質(zhì)還是邏輯，很多時(shí)候是要從宏觀看上下句的關(guān)系，所以做題做到一定量的時(shí)候，你就能感覺到，哪個(gè)題是考的詞語意思辨析，哪個(gè)題考的是句子之間邏輯關(guān)系。