中醫(yī)師承學(xué)校-學(xué)會為止「合肥康泰」

中醫(yī)師承：

中醫(yī)師承是學(xué)習(xí)中醫(yī)的主流方式，所有的中醫(yī)醫(yī)生都是通過中醫(yī)師承的方式來學(xué)習(xí)的。師承教育伴隨中醫(yī)一起發(fā)展積累，自古以來的中醫(yī)教育就是師承，通過師帶徒的傳統(tǒng)方法，師傅可以將自己的獨(dú)特技能技巧完整的傳授給徒弟，并在日常的工作過程中時刻實踐，以達(dá)到傳承并弘揚(yáng)的目的。《中》推行的師承教育將主要秉承幾大原則：一是堅持中醫(yī)特色，同時創(chuàng)新發(fā)展，充分遵循中自身發(fā)展規(guī)律，正確把握好繼承和創(chuàng)新的關(guān)系，使中創(chuàng)新在傳承基礎(chǔ)上不斷實現(xiàn)，使中傳承在不斷的推陳出新中發(fā)展。

師承教育是在職教育不可缺少的一部分。它具備、成長周期短、經(jīng)費(fèi)投入少、對工作影響小的優(yōu)勢。中醫(yī)流傳了幾千年，這些醫(yī)學(xué)著作是濃縮了中醫(yī)技藝精華與古代名醫(yī)大家智慧的產(chǎn)物，諸如《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《雜病論》、《湯頭歌決》等，都是需要熟讀通背的。對于中醫(yī)初學(xué)者來說，這些是基本功，之后的各種中醫(yī)技術(shù)都是以此為基礎(chǔ)展開的。實施“人才強(qiáng)院”戰(zhàn)略的大背景下，加強(qiáng)服務(wù)管理，為工作室順利開展傳承創(chuàng)造條件，依托師承教育成效，建設(shè)更多的重點學(xué)科，塑造中服務(wù)品牌，讓百姓享受到的中服務(wù)。

中醫(yī)師承培訓(xùn)班淺析對于繼承中醫(yī)的理念——讀經(jīng)典，做臨床。經(jīng)典，當(dāng)中蘊(yùn)含的哲學(xué)，需要反復(fù)研讀、深讀；在跟師過程中，需要從老師的用藥去感悟其中的道理，抄方亦是必不可少。自己跟師學(xué)習(xí)的老師要和自己的專長一致，比如你希望通過中醫(yī)針灸來治療某些病癥，那么你跟師的老師在執(zhí)業(yè)的過程中也需要使用針灸技術(shù)，這樣你才能學(xué)習(xí)到你所需要的中醫(yī)師承技術(shù)。中醫(yī)師承考試流程比較繁瑣，其繁瑣主要體現(xiàn)在選擇考中醫(yī)師承的中醫(yī)愛好者，必須要跟很厲害的中醫(yī)師確立師徒關(guān)系，跟師學(xué)習(xí)滿三年，并且到省公證處對你倆的師徒關(guān)系進(jìn)行公證備案，然后三年后通過出師考試才可以拿到中醫(yī)師承證書。

中醫(yī)遵循的大道，如陰陽、五行、臟腑經(jīng)絡(luò)、辨證論治，能聽懂、信服的人群在“老齡化”。更有許多“下士聞道”，嘲笑、詆毀、歪曲的雜音不絕于耳。中醫(yī)師承是學(xué)習(xí)中醫(yī)的主流方式，所有的中醫(yī)醫(yī)生都是通過中醫(yī)師承的方式來學(xué)習(xí)的。師承教育是培養(yǎng)中醫(yī)臨床型人才的重要形式。通過對經(jīng)過師承教育的與未經(jīng)過師承教育的本科生、碩士生、博士生相比，除量與博士生接近以外，經(jīng)過師承教育的開設(shè)特色專科多，病房中藥使用率高，臨床有效率非常高。