合肥高中生厭學心理咨詢推薦

關注畢業生的心理情況   

十七八歲年紀的孩子，本身正處于青春發育期，心理尚不成熟。再加上過去的十多年中，一直都在家庭或是學校，沒有經過社會的歷練，心理承受能力較弱。這根繃緊的弦，極易受到外界因素的刺激，家長尤其需要注意。根據學生的個性調整策略。醫學主張對癥下藥，面對心理問題，所選取的方式方法，同樣也要因人而異。

關注畢業生的心理情況

看到考試成績后自閉自卑型。建議，如果家長發現學生有這樣的心理，家長需多與孩子交流，告訴孩子：父母之所以花費很大的心血，是因為你是我們的寶貝，不是因為要你必須有一個好成績。你已經努力了，這個父母都看到了。至于結果，會有很多影響因素，不必太自責，很多事情不是完全受我們自己控制的。過激反應型

考生的心理疏導  

如果整天前怕狼后怕虎，考試時總想著這不行那不行的話，后可能會真的不行了。在心理學上，這叫做自我實現的預言效應，也就是說，自己對自己的預言往往就成為現實。其中總有個別學生不管別人的看法，就覺得自己能力不錯，通過自己的努力真考上研究生了，并且各方面的成就都不錯。而相反那些自己覺得自己不行的，往往就真考不上。

家長如何讓對待叛逆期的青少年

因為青少年階段很特別，在這個時期，青少年教育值得注意幾大禁忌分享給各位家長：不要拒絕孩子叛逆與冒險青少年需要透過冒險，確立自主性。但冒險行為分兩種，一種是健康性的冒險行為，像不由父母接送，讓孩子自己搭公交車，或由孩子決定自己的穿著打扮等等，在這種事情上嘗試很多冒險，就不需去做更危險性的嘗試來證明自己的獨立。