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發布時間:2020-09-06 07:15  





天南大雅思/托福專屬校內精品班
項目介紹:
新東方南開大學、天津大學托福雅思學習校內班,采取小班教學(15人滿班)。
開班實踐:春季學期為9月、冬季學期為3月
開班地點:南開大學津南校區內,天津大學北洋校區、八里臺校區內
課程體系:專項強化64小時 全真模考8小時 專屬學管全程服務。
托福聽力加試時間一般是在20分鐘。若有加試,那么是會有托福考場時間相應增加。在加試時大家由于根本沒有辦法確定哪一道題是加試的,哪一道不是,因此若想取得好成績,那就是碰到任何一道題目時,都需要象不知道它是加一樣認真對待。
托福聽力出題沒有固定的順序,把聽力會維持1對話 2段子的格式除外,相同一考場不同考生遇到的篇目順序是隨機的。托福考試里通常是會不算分。加是一種收集研究數據、測試新研發難度及可靠性的手段。

在進行托福聽力聽寫的過程中,記錄聲音符號這一步(this step)就是那一點點。如果不記錄,你永遠不知道這個單詞這個短語(expression)作用在你的耳朵里是什么聲音。同樣的詞作用在不同的(different)人耳朵里,聲音符號(symbol)是不同的。如果你認真記錄一次,下次再聽到一樣或類似的聲音(voice)時,你的反應速度(speed)和理解能力(ability)一定會加快。 為什么大家聽到good morning的時候,完全不需要反應(reflection)就得懂,而且會立刻(immediately)反應出來意思是早上好(od morning)。就是因為我們對這兩個詞的聲音符號已經非常熟悉(familiar)。 聽了三五遍,發現整個句子還是不知所云。這種情況的就是多種因素(factor)作用的結果了。可能里面有生詞,有音變,還有可能是句型結構不熟悉不理解。這種情況下,大家就應該同時做A.B里面提到(refer)的工作。并把這句話作為接下來琢磨和總結的重點(key point)來對待。 琢磨反復完三五遍,打開聽力原文(script),對照原文和自己的聽寫筆記琢磨。琢磨什么呢?剛才這兒我沒聽出來,是因為我不認識這個單詞,還是因為覺得發生了音變現象(phenomenon),還是因為我對這個詞或短語的聲音不熟悉(unfamiliar),反應的慢。如果你能這樣堅持二十天到一個月的訓練(training),聽力不可能有問題。所有托福聽力聽寫的材料只要是詞匯量積累了,聽多少材料都不存在問題。這是我們說的在第三步反復琢磨要做的兩個工作。
雅思和托福區別:雅思、托福的成績有效期限
雅思和托福區別:
雅思和托福的成績有效期限
雅思托福成績的有效期均為2年。
雅思和托福的認可普及
雅思考試是為申請赴英聯邦國家(英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭等)留學、培訓的非英語國家學生而設,用來評定考生運用英語的能力。現在許多英聯邦國家對申請本國技術的人士也采用這項考試,作為申請人英語能力達標的認證。而且美國、加拿大承認雅思成績的學校數量也越來越多。
托福考試目前被110個國家的逾6000所高等院校認可,并成為全球英語語言測試的標準。

托福閱讀文章類型分析!
學術性文章的自然段落一般需要具備兩個組成部分:
(1) Topic Sentence 主旨句:表達段落的主旨即本段想要表達的核心內容是什么。
(2) Detail 細節:為了詳細說明段落中心含義,所羅列的相關支持內容即本段通過哪些例證來闡明主旨句。
Topic Sentence主旨句 Detail細節這兩個要素加起來就是標準學術體的"TS D段落結構",托福文章段落遵循這種結構就可以通過段落的主旨句把握該段的中心含義了。
