藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)費(fèi)在線咨詢

【課程介紹】

藝考生文化課沖刺班針對(duì)高考考綱考點(diǎn)備課，課程安排緊密，管理嚴(yán)格、細(xì)致、措施到位，校風(fēng)好、學(xué)習(xí)氛圍好，對(duì)藝考生悉心關(guān)愛(ài)，耐心指導(dǎo)，責(zé)任感強(qiáng)。

【課程目的】

為協(xié)助藝術(shù)類同學(xué)鞏固各科知識(shí)、提高高考應(yīng)試的能力，特開設(shè)藝術(shù)類高考全日制文化沖刺班。

【課程設(shè)置】

班級(jí)設(shè)置：精品班、名師協(xié)議班、名校訂制班

開課時(shí)間：聯(lián)考完后100天文化課沖刺班，既2月下旬開學(xué)至高考結(jié)束。

使用教材：由高考學(xué)校名師專編藝考生專用備考資料。

【住宿條件】

4-6人間，配備空調(diào)、洗衣機(jī)、24小時(shí)電熱水器、飲水機(jī)、獨(dú)立衛(wèi)生間等生活必備設(shè)施。

【課程特點(diǎn)】

1、至強(qiáng)師資：名師執(zhí)教，方法獨(dú)到，鎖定重點(diǎn)，分類突破，提分；

2、管理：全封閉，全寄宿，專職班主任和心理輔導(dǎo)老師，讓學(xué)生愉快學(xué)習(xí)

3、至精教材：我校教師獨(dú)立編撰的符合藝考特點(diǎn)的專用備考教材及資料；

4、至好方案：實(shí)行小班教學(xué)，采取個(gè)性化一對(duì)一診斷提升方案，更具針對(duì)性；

5、至強(qiáng)承諾：保證學(xué)生考取名校，合同成功率高達(dá)99.8％

6、至優(yōu)成績(jī)：成績(jī)優(yōu)異，重本升學(xué)率大于同等學(xué)校。

2020年起，對(duì)藝考生來(lái)說(shuō)哪些問(wèn)題為致命？

藝考政策越來(lái)越嚴(yán)格，那么對(duì)于未來(lái)的藝考生們有哪些限制與障礙呢？下面是三好網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的2020年起，對(duì)藝考生來(lái)說(shuō)哪些問(wèn)題為致命？

一，高校擴(kuò)招與新增藝術(shù)專業(yè)

據(jù)統(tǒng)計(jì)，除單獨(dú)的藝術(shù)院校外，全國(guó)還有一千七百多所大學(xué)95%以上都開藝術(shù)類專業(yè)。學(xué)藝術(shù)的考生考入大學(xué)的機(jī)會(huì)多、比率高。

二，藝術(shù)專業(yè)就業(yè)方向多元

社會(huì)對(duì)藝術(shù)類人才需求量與日俱增，且就業(yè)方向廣闊，如藝術(shù)類專業(yè)就業(yè)方向包括工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、新聞媒體、演藝公司、電視臺(tái)、音樂(lè)劇場(chǎng)、廣告公司、行政與企事業(yè)單位宣傳等等。

三，錄取比例低

目前，錄取比例在十分之一左右的狀況已經(jīng)持續(xù)了多年，藝術(shù)不再是一個(gè)捷徑。而且，社會(huì)對(duì)于藝術(shù)人才需求的增長(zhǎng)是和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步的，高校的擴(kuò)招也不是無(wú)限制的，目前藝術(shù)的“熱度”，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了現(xiàn)實(shí)的需求。

四，藝術(shù)教育多元化

藝術(shù)教育已不再是單純的藝術(shù)教育，而是面向全體學(xué)生綜合的藝術(shù)文化教育，同時(shí)又是培養(yǎng)創(chuàng)造力、培養(yǎng)具有多元開放的文化胸襟的教育。

五，文化課提高

“文化課要求顯著提高”已成為新一級(jí)藝考生面臨的一大挑戰(zhàn)。

重點(diǎn)

2018年年底，發(fā)布了《2019年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生基本要求》，對(duì)2019年高校藝術(shù)類專業(yè)招生提出一系列改革要求，其中就包括提高文化課錄取分?jǐn)?shù)線。

此外，還有哪些新政將改變藝術(shù)人才的選拔？這些改革要求，反映了怎樣的招生趨勢(shì)？同時(shí)又產(chǎn)生了哪些問(wèn)題？本文就此進(jìn)行了分析梳理。

“今年藝考特別重視文化課。”

“很多學(xué)校會(huì)把文化課當(dāng)作基礎(chǔ)。明顯的是中國(guó)傳媒大學(xué)的初試，直接就是文化課的筆試，做下來(lái)感覺(jué)不輕松”。

—19級(jí)考生

1）《要求》進(jìn)一步提高了藝術(shù)類專業(yè)文化課成績(jī)錄取門檻，以未合并普通本科第二、三批次的省份為例，藝術(shù)類本科專業(yè)文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線，在原則上不得低于本科第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的70%。

2）高于二本線七成的“硬門檻”，對(duì)藝考生們來(lái)講僅僅是“要求”。各大院校藝術(shù)類專業(yè)方向內(nèi)部的文化課要求也相應(yīng)提高。院校公布的招生簡(jiǎn)章顯示，中央戲劇學(xué)院戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、戲劇導(dǎo)演方向、演出制作方向等共計(jì)8個(gè)招考方向的錄取分?jǐn)?shù)線較以往有所提升。考生可以在籌備專業(yè)課考試之前先針對(duì)文化課的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)和加強(qiáng)，為之后的文化課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

北京電影學(xué)院從2015年開始提高文化課要求，文學(xué)系、導(dǎo)演系分別提高到本省一本線的75%、70%，錄音專業(yè)提高到90%；

中國(guó)傳媒大學(xué)也規(guī)定所有藝考生都必須參加初試環(huán)節(jié)的文化素養(yǎng)基礎(chǔ)測(cè)試，分為語(yǔ)數(shù)外和文史哲兩種類別，考生可自主選擇其中一類參加。

六，省考得到強(qiáng)化

《要求》中除了對(duì)藝考生文化課要求提升外，校考受到了更多“限制”，省考的地位得到強(qiáng)化。

《要求》指出，除北電、中戲?yàn)槭椎?0所獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校(含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照?qǐng)?zhí)行的少數(shù)高校)外，2019年高校美術(shù)學(xué)類和設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)一般不組織校考。

2020年起使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)，不再組織校考。藝術(shù)類專業(yè)點(diǎn)設(shè)立不足四年的高校，凡省統(tǒng)考涉及的專業(yè)，一律不得組織校考，應(yīng)直接使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)。

以上是2019級(jí)、2020級(jí)藝考中的趨勢(shì)與變化，而在這種變化下，考生應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？

應(yīng)對(duì)方法

1、掌握今年本省、本專業(yè)及目標(biāo)院校錄取情況

考生可在網(wǎng)上查看2018年的藝考錄取信息，搜集所需要的信息，特別是一些重要的信息，一定要掌握，像本省文化課提檔線、目標(biāo)院校的專業(yè)和文化課錄取分?jǐn)?shù)線及錄取規(guī)則、目標(biāo)院校招生人數(shù)等。

2、依據(jù)招生簡(jiǎn)章初步篩選報(bào)考院校

首先每位藝考生要學(xué)會(huì)查看院校的招生簡(jiǎn)章、招生計(jì)劃、招生專業(yè)、考試內(nèi)容、錄取原則等方面的信息，在各大院校的招生簡(jiǎn)章公布之后，考生要學(xué)會(huì)利用簡(jiǎn)章來(lái)挑選自己的目標(biāo)院校，可以多選幾所院校為后續(xù)的二篩選做準(zhǔn)備，一般情況下考生可以選擇5-10所意向院校，院校要涵蓋各錄取批次。01“985工程”C9聯(lián)盟（批“985”）清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西安交通大學(xué)（據(jù)說(shuō)南開大學(xué)、天津大學(xué)因合并未遂，所以落選批）。

3、制訂計(jì)劃、強(qiáng)化落實(shí)

院校確定好，就是制定好詳細(xì)的計(jì)劃。對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō)，有一些專業(yè)，比如音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)，它強(qiáng)調(diào)技能和天賦，又需要花費(fèi)大量時(shí)間練習(xí)基本功，對(duì)文化課要求過(guò)高是不現(xiàn)實(shí)的，畢竟精力有限。

但另一些專業(yè)，比如影視編劇、導(dǎo)演、藝術(shù)理論，入校前的專業(yè)水平不需要太高，都是入校之后再培養(yǎng)。這些專業(yè)就比較看重文化基礎(chǔ)和藝術(shù)感覺(jué)能力。考生需要在指導(dǎo)老師的幫助下，根據(jù)自身的情況，和優(yōu)劣，確定好提升的方向，合理分配精力。

4、保持節(jié)奏、有效訓(xùn)練

無(wú)論是哪個(gè)專業(yè)的學(xué)生，都需要每天保持適度的訓(xùn)練，維持相對(duì)穩(wěn)定的訓(xùn)練節(jié)奏。要清楚的認(rèn)識(shí)到藝考的時(shí)間安排，熟悉的各項(xiàng)流程和要求，做到心中有數(shù)。

5、提前準(zhǔn)備文化課學(xué)習(xí)計(jì)劃

藝考開始之前，對(duì)自己的文化課現(xiàn)狀也要有所了解，藝考考的不只是你的專業(yè)成績(jī)，文化課在錄取中的比重正在不斷的加大，不容忽視。在藝考前規(guī)劃好藝考后的文化課復(fù)習(xí)計(jì)劃，會(huì)讓你在藝考后更有效的投入復(fù)習(xí)，達(dá)到快速提分目的。

當(dāng)下緊要的事情是：跟父母溝通，表達(dá)自己的意向，聽(tīng)取父母的建議；找專業(yè)的院校進(jìn)行自我評(píng)估，自身?xiàng)l件是否適合朝這個(gè)方向發(fā)展，如果發(fā)展的話目標(biāo)是什么…根據(jù)具體情況，制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行。

藝術(shù)生文化課

對(duì)于藝術(shù)生文化課的學(xué)習(xí)，不可盲目按照文化生的復(fù)習(xí)模式進(jìn)行，文化生在長(zhǎng)時(shí)間的文化課學(xué)習(xí)中已經(jīng)形成一種自有的學(xué)習(xí)模式，盲目跟隨不僅耗費(fèi)時(shí)間和精力，且效果不佳。藝術(shù)生可選擇有針對(duì)性地教材來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，將各科基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)、必考點(diǎn)分層次學(xué)習(xí)。總而言之，藝術(shù)生在文化課的復(fù)習(xí)上，要調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，掌握好學(xué)習(xí)方法，選對(duì)正確的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，緊跟授課老師的步伐，不明白的地方及時(shí)提問(wèn)。

入學(xué)考試

學(xué)生需參加入學(xué)測(cè)試及授課測(cè)試，機(jī)構(gòu)專家會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、提分潛力、專業(yè)課志愿三方面進(jìn)行考評(píng)，分班教學(xué)。

教學(xué)內(nèi)容

以歷年高考試卷高頻題為主，先易后難，講練結(jié)合，突出實(shí)戰(zhàn)，提高高考成績(jī)，熟練掌握應(yīng)試技巧。

課堂氣氛

教學(xué)目的更明確，教師及班主任可隨時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，學(xué)習(xí)效果。

成績(jī)考評(píng)

實(shí)行抽考，月考，單科測(cè)試等多樣化學(xué)生考試形式，及時(shí)閱卷，針對(duì)學(xué)生試卷中存在的問(wèn)題靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，提分效果明顯。

藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)在哪里？

自編教材。機(jī)構(gòu)選用由機(jī)構(gòu)專業(yè)老師針對(duì)藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)所編寫的專業(yè)教材教育，與高中選用一致教材不同，針對(duì)藝術(shù)生需要把握的知識(shí)點(diǎn)的難易進(jìn)行排序，重難點(diǎn)結(jié)合，在便于學(xué)生運(yùn)用的同時(shí)幫助學(xué)生快速提分，獲得學(xué)習(xí)的決心。