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              發布時間:2020-12-21 07:53  






              校園開水器的特點與潛在的經濟效益分別是什么

              校園飲水存在不少問題,目前學生中存在的不良飲水習慣,不注意喝水,每日飲水量不足,如今人們對飲水的認識程度遠趕不上“吃”,認為吃要講營養,而飲水只可用來解渴,不渴就不用喝水。中小學生在學校的大部分時間是在課堂上度過,學校飲水設施不完善,不是想喝水就立即能喝到,時間長了,喝水欲望就減弱了。另外不少學生沒有主動飲水的習慣。校園飲水機設備的運用是大勢所趨,勢在必行。





              逐層加熱

              步進式的開水器通過阻尼進水及水流控制程序與高精度溫控元件,利用層流加熱原理,實現一層一層的逐層沸騰,燒開一層再加熱一層,逐層上移,逐層進水。每層水從低溫到燒開只加熱一次,出開水溫度波動不超過一攝氏度。在正常工作狀態下,打開水龍頭能流水就是開水,徹底告別了陰陽水和千沸水。我們稱之為出水即開水,沸騰就一次。這樣既讓我們能應用到健康的水,還能做到真正的節能省電。






              商用電開水器選購前的必備常識

              由于供水量大,而且24小時使用的特點,就必然要求這種商用電開水器的體積要比較大,容量至少要保證在15升以上。商用電開水器的功率較大,一般都在3KW以上,可達到21KW。但功率太大對配電設施的要求更高。因商用電開水器的功率較大,加上如今社會對能源保護的理念更加深入,所以不管是從降低使用成本還是節能環保等方面考慮,開水器的能耗都是需要引起重視的。所以選購商用電開水器并不是一件簡單的事情,而是需要我們先去了解這種開水器的特點,先去掌握一些開水器方面的必備常識。






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