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太原自強文化培訓學校

太原自強文化培訓學校用心培養每一位學生，家長看在眼里，學生喜在心上。“我們選擇自強是對的！”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信，詮釋了家長和學生對我們的充分認可。在成績和信譽面前，我們將激勵著自己不斷進步，幫助學生做好的自己走向未來。

時間安排問題

高考輔導班學習不良者應該反省下列幾個問題：(1)是否很少在學習前確定明確的目標，比如要在多少時間里完成多少內容。(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。(3)是否常拖延shi時間以至于作業都無法按時完成。(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一周學習時間是否不滿10小時。在解題時，要獨立思考，一題多思，一題多解，反復玩味，悟出道理。(6)是否把所有的時問都花在學習上了。

循序漸進 切忌急躁。運城高考輔導復習的時候，由于是以自己為主導，有時候復習的版塊和教學進度不同，當考試時會發現沒有復習到的部分丟分嚴重，導致成績不高。但是已經復習過的版塊，卻大多能夠拿下。揣摩例題課本上和老師講解的例題，一般都具有一定的典型性和代表性。這就是進步，不要因為用一時的分數高低做為衡量標準，復習要循序漸進，不要急躁。

太原自強文化培訓學校用心培養每一位學生，家長看在眼里，學生喜在心上。“我們選擇自強是對的！”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信，詮釋了家長和學生對我們的充分認可。

善做卷面筆記,使用雙解詞典對于平時的練習題或測試ti題,老師在課堂上更正、答疑時,要用紅筆仔細更正每一道錯題,并在邊上標注與之相關的知識點、錯誤原因、應注意的地方等.這些“紅字”便成為日后復習的重點.

揣摩例題

課本上和老師講解的例題，一般都具有一定的典型性和代表性。要認真研究，深刻理解，要透過“樣板”，學會通過邏輯思維，靈活運用所學知識去分析問題和解決問題，特別是要學習分析問題的思路、解決問題的方法，并能總結出解題的規律。這樣，才能舉一反三，觸類旁通。其中藝術類專業考試，在國家新規定出臺之前，按現行辦法實施，采取省統考、校考兩種方式。