早教幼兒園因材施教

      東陽童學館課程體系融合了國學（中文、歷史、哲學、藝術、民俗）、腦科學、兒童心理學、學前教育學等多學科知識，是當今具有“中國傳統文化”背景的兒童教育課程體系。

      它的特色是在將“中國文化”廣泛地融合到了課程中的同時，又很好地結合新的教育科學研究成果和現代化的科技手段，因此它帶有著非常強的原創性和開拓性。我們說它是有著“文化靈i魂”的兒童課程。

     中華民族的傳統文化博大精深，源遠流長，值得傳承！傳統文化對少兒的性格啟蒙非常重要。東陽童學館教出來的孩子不僅會誦讀經典，還非常有禮貌，這就是傳統文化起到的潛移默化的效果。

     東陽童學館以中國傳統文化的教學為基礎，讓小朋友們感受到國學的魅力，感受到不一樣的生活氣息，同時國學對于兒童未來的發展也有著很大的作用，文言文古詩詞的比重也在不斷地增加，傳統文化會繼續發揚光大，為了孩子的成長，趕快報名吧！

     東陽童學館秉承著童蒙養正的教育理念，為孩子提供心靈的滋養和智慧的啟蒙。幼小銜接國學課程，每年都會根據政策和具體需求不斷更新迭代，但教學核心始終是堅持培養幼兒綜合素質，養成良好的學習習慣和濃厚的學習興趣。

     東陽童學館的課程內容設置符合家長和孩子需求，更是符合當下社會的發展方向，教出孝親恭敬有禮貌、敏而好學習慣好、多才多藝有自信、潛能開發更聰明的孩子。

東陽童學館針對兒童年齡特點，采取“多元階梯”的課程設計理念，在不同年齡階段傳授不同的課程，助力孩子“國際化前先扎根”，培養君子淑女。選擇童學館，不再羨慕“別人家的孩子”! 歡迎各位家長踴躍報名！

說道國學，肯定時間想到的是“孔、孟、老、莊”這四位。東陽童學館擁有完整專業的系統學習梯度化課程體系，培養性格好、品德好、本領好、氣質好的四好兒童。其實不然，“國學”一詞，始見于西周，原指由周王朝開設的“國子”就讀的學校。自漢唐至明清，相沿此制，凡由朝廷設立的同類性質的學校，如太學、國子寺、國子學、國庠（xiang）、國子監等，都可以統稱為“國學”。