馬鞍山正規(guī)的青少年心理咨詢誠(chéng)信企業(yè)

如何讓青少年接受心理咨詢

如果父母自己接觸過(guò)心理咨詢，可以告訴孩子你的體驗(yàn)和感受是什么，相對(duì)客觀地分享就好，因?yàn)槿绻愕捏w驗(yàn)不好，你也不會(huì)支持孩子去做咨詢。許多的家長(zhǎng)會(huì)介紹自己覺(jué)得好的心理師給有需要的朋友，如果你也是聽(tīng)別人的介紹，這就是一個(gè)好的渠道，你可以告訴孩子：我的朋友的孩子去咨詢后效果很好，這樣會(huì)緩解孩子的抗拒心態(tài)

青少年心理問(wèn)題輔導(dǎo)

針對(duì)青少年心理健康問(wèn)題，提出關(guān)于青少年心理健康的幾點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)：1. 身體健康，智力正常。身體健康、智力正常是衡量心理健康的標(biāo)準(zhǔn)之一，是正常生活工作的基本條件。2. 人格完整，意識(shí)良好。心理健康的青少年胸懷坦白，言行一致，表里如一，熱愛(ài)生活，興趣廣泛，具有良好的自我意識(shí)，并自尊自愛(ài)，尊重他人，善于調(diào)節(jié)自己的言行舉止，使其性格、情感都能符合其年齡特點(diǎn)。

青春期的表現(xiàn)

我們都知道，孩子在進(jìn)入青春期以后，他整個(gè)人都會(huì)發(fā)生很大的變化，而且這種變化不僅僅是生理上的，孩子的心理也會(huì)發(fā)生一系列的變化。孩子到了青春期以后，他個(gè)想法就是什么事兒都自己說(shuō)了算，不要父母來(lái)管。什么意思呢，舉個(gè)例子：當(dāng)孩子還是小學(xué)生的時(shí)候，他每次放學(xué)回家，都是背著書(shū)包沖進(jìn)廚房，他說(shuō)，“媽，我回來(lái)了，老師今兒表?yè)P(yáng)我了，今兒我發(fā)卷子了。”

青少年常見(jiàn)心理問(wèn)題

孩子到了青春期以后，思維形式上已經(jīng)達(dá)到了抽象的思維水平，可是在思維內(nèi)容上，卻缺乏相應(yīng)的補(bǔ)充素材，而這些素材，大多數(shù)源于影視作品。于是，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子寧可坐在電腦前半天，他也不坐那跟你說(shuō)一句話；他寧可看電視上的那個(gè)人物，他也不相信生活中的真實(shí)人物。也就是說(shuō)，這一時(shí)期的孩子，在思維上具有明顯的浪漫與幻想的特點(diǎn)，