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學校是密集的場所，每個學校的學生少則幾百多則成千上萬。如何保障在疫情期間，學校抗“疫”有法，這個時候就要用到我們的測溫的器材或者產品，測溫安檢門就是其中之一，那么“疫”情期間，學校使用測溫安檢門的要求有哪些？測溫門廠家華瑞小編帶您了解.

根據學校的劃分，一般有小學，中學，高中，大學這四個級別，而根據學校的級別不同，學校的學生的身高也呈現不同的高度，從95cm-185cm區間。那么選擇測溫安檢門時，就要考慮學生的身高，額頭位置對應的高度。

“疫”情期間，學校使用測溫安檢門的要求有哪些？

測溫安檢門雙測溫探頭工作模式，可檢測不同高度的身高的的學生，測溫門主要是測量額頭表面溫度。被測量者應以額頭對準溫控探頭，保持4-8mm的距離并持續2秒鐘。被測量者額頭應垂直對準溫控探頭，會因人員身高、測量角度、環境因素造成測量誤差，誤差值在±0.5℃。應派專人看護，防止外力撞擊溫控探頭，損環探頭影響測溫門正常使用。 安裝使用時，應用膨脹螺絲將測溫門固定在地板上，確保安全和穩定，避免外力移動或撞倒測溫門，影響測溫門使用壽命。安裝地板應平整和堅固

智能測溫安檢系統行業背景：隨著新冠疫情的發展，復工戰“疫”開始進入關鍵時刻。城市中地鐵、客運等客流人員密集公共場所，成為復工戰“疫”的監控重點?！叭^程無接觸測溫安檢門”開始在各大城市啟用。無接觸測溫一體化智能安檢系統以太赫茲人體安檢儀為核心，將紅外測溫設備與太赫茲人體安檢儀相結合，內置文字轉語音播報的智能語音合成芯片SYN6658，僅需被檢人員正常步行通過安檢區域，即可完成測溫及安檢，實現了'全過程無接觸'。這種安檢模式大大降低了安檢人員與被檢人員的可能性，同時，可實現快速通行效率，有效緩解了聚集壓力。




熱成像測溫原理：自然界中，一切物體只要其溫度高于零度（-273℃）都能輻射電磁波。熱成像主要采集熱紅外波段（8μm-14μm）的光，來探測物體發出的熱輻射。熱成像把熱輻射轉化為灰度值，通過黑體輻射源標定得到的測溫算法模型（溫度灰度曲線）建立灰度與溫度的準確對應關系，從而來實現測溫功能。熱成像體溫篩查：熱成像體溫篩查是指通過熱像儀（非接觸式方式）初步對人體表面溫度進行檢測，超過正常體溫即判斷存在發燒的可能性，這種情況下建議復測；復測方法，建議使用耳溫槍或者溫度計測溫。對于人體而言，體內溫度相對是恒定的（具體內容：溫度： 36.6℃～38℃；口腔溫度： 35.5℃～37.5℃；腋下溫度：34.7℃～37.3℃；耳蝸溫度： 35.8℃～38℃；額頭溫度：35.8℃～37.8℃），但是人臉部溫度，由于流汗或者風吹影響，會有一定的變化。測溫安檢門上的熱成像相機通過檢測人表面的熱輻射進行測溫，測溫結果也會隨著流汗或者風吹出現波動，因此熱成像體溫篩查系統建議用于室內相對穩定環境。