兒童口吃矯正中心誠信企業推薦「在線咨詢」

如果周圍有人口吃，兒童便會很快學起來，逐漸的就產生了口吃。有口吃的兒童，往往在心理上存在著恐懼或自卑感，因此在說話前，或在人多的情況下或在別人無意取笑時都不安，產生急躁情緒，因而使口吃加重。兒童口吃1。發育現象：在幼兒期出現的口吃是兒童言語發展中的常見現象。一般而言，從二三歲開始的整個幼兒階段，詞匯量增多，他們很想用語言來表達自己的思維，有時是急于表達自己的想法，但由于發育的不成熟，表達能力跟不上思維發展的速度，于是出現口吃，這在2~3歲和5~7歲階段更為常見。

音調可能伴隨重復聲而提高。偶爾這些孩子會有“語塞”現象，幾秒中無氣流，無聲音。當你和孩子交談時，要用慢的放松的語言給孩子一個，也要鼓勵家中其它人也要如此。但不要講的太慢以至聽起來不自然。你可以每天抽出一定時間和你的孩子交談，聽孩子講他想說的事情。在你回答孩子的問題前暫停幾秒，會幫助你的孩子放松下來。

小孩子都是喜歡模仿的，假如父母當中有口吃的，那么孩子也可能模仿跟著就口吃了，還有就是在學校里可能有一些口吃的同學，那么模仿那些同學而使自己口吃這也是一個原因。四、遺傳因素：已有學者提出某些基因和口吃有關5。但是基因導致口吃這一假說仍有待進一步驗證。口吃是一些家族的家族病，但是目前還沒有探明這類家族發病到底是源自遺傳因素還是源自社會因素。

四、根據具體情況分析治療在學習了上述矯正方法之后，您需要根據孩子和家庭的具體情況制定矯正計劃。它不但會幫助您的孩子，更會幫助您的整個家庭樹立起正確的口吃矯正觀念和心態，為孩子創造一個良好的語言和生活環境。口吃的具體癥狀有以下幾點。一、心理障礙：恐懼、悲觀、消極、萎靡。1、恐懼心理是口吃朋友的主要心理特征之一2、悲觀心理起因口吃也是加劇口吃癥狀的一大心理因素。