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發布時間:2021-10-27 08:29  





父母教孩子說話,不必弄得一本正經,像老師和學生一樣,吃飯、游戲、家務等等很多環節都可以為緊張的訓練打掩護,這些都可以讓孩子在放松的心態下得到練習。早期矯正原則。口吃越早糾正,效果越好,因為孩子年齡越大,可塑性越強,越容易取得好的效果。因此,兒童口吃一經發現應立即糾正。親子互動:對于兒童口吃來說,父母進行康復訓練具有一定的優勢,一是環境優勢,第二是時間優勢,通過日常生活互動,進行引導比較有效,特別是一些發育性口吃的孩子,康復幾率很高。當然家庭訓練,父母需要學習掌握一些口吃訓練技巧和心理學方面的知識。

口吃的兒童約占兒童總數的5%。大約一半的口吃兒童是在5歲以前發病的??诔远嘣谟變浩谛纬桑踩菀自谟變浩诩m正,如果得不到糾正,則可能伴隨終身。為了孩子,父母也要改變自己的語言習慣,哪怕語言組織完成,也要晚3秒開口,語言節奏盡量放慢,讓孩子學會用簡練的詞匯,表達豐富的思想。家長可以引導孩子說民謠。在這個過程中,可以及時鼓勵孩子進步,增加自己糾正口吃的信心。

口吃患者家族發病率可達36%~55%故有人認為與遺傳因素有關可能為遺傳也有人發現口吃患者及親屬中左利手多見認為口吃與大腦優勢側有關??梢酝ㄟ^玩游戲或其他話題分散孩子的注意力;或者通過唱歌,把孩子經常結巴的單詞和聲音整理成歌曲,配上曲調演唱,讓孩子跟著唱;如果孩子因為口吃被嘲笑,父母要想辦法進行心理疏導,不聞不問或情緒激動都不可取。
