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婚戀關系的雙方，都帶著各自至少20多年的固定思維模式和情結走入婚姻，在相處和互動的過程中，再融洽的雙方，其價值觀也難免不同，也會發生口角和爭執，可是同樣是爭執，為什么有些家庭就可以處理，讓這些爭執成為幸福生活的調味品，可是有些家庭卻無法解決，成為婚姻生活中的冰山呢？這和夫妻雙方對對方行為和思維的歸因有關，認知心理學指出人經常存在非黑即白，夸大化，不存在的應該等不良的思維認知，持不同認知觀點的人其形成的處事風格不同，因此造成的結果也必然不同。


我們生活中的各種關系，都是我們和父母關系的延伸。在我們還是胎兒的時候，父母對我們的情緒和感受，我們是可以感受的到的，出生在一個重男輕女的家庭中，而剛剛好你在媽媽肚子里的時候，你被期望是一個男孩子，而出生之后恰恰是個女孩子，當你出生的時候，你的父母的情緒感受，作為嬰兒的你是完全感受的到的，在你的潛意識里，你可能就刻上了“我是不被愛的，我是不受歡迎的”烙印，這個烙印讓你自卑，你的自尊心和勇氣讓你努力的成為好的自己。

為什么說家庭教育比學校教育和社會更加的重要：

1、家庭是孩子的初始的學校，父母是孩子的初始老師；

2、家庭教育是教育孩子的起點和基點；

3、良好的家庭教育是對孩子的成才有很大的幫助；

4、良好的家庭教育是優化孩子心靈的催化劑；

5、家庭教育的好與壞將直接影響孩子的一生。

不管怎么樣，作為父母一定要樹立正確的家庭教育觀念，這樣對于孩子的成長才會更加的有利，而且也有利于父母與孩子溝通。