安徽心理咨詢室建設(shè)方案-優(yōu)質(zhì)服務(wù),合肥德真經(jīng)驗豐富

 來訪者難免會有一些擔(dān)心咨詢員會把他們看成是沒有能力的，軟弱的，愚笨的或是有病的人，所以一個令他“信賴”的環(huán)境是很重要的。根據(jù)心理咨詢室建設(shè)的地點不同，心理咨詢室又分為學(xué)校心理咨詢室、企業(yè)心理咨詢室等，現(xiàn)在應(yīng)用較廣的為學(xué)校心理咨詢室。學(xué)校心理咨詢室是為學(xué)生提供心理服務(wù)的固定場所，是學(xué)校心理健康教育的重要渠道，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，學(xué)生心理問題也逐漸增多。

 心理咨詢接待室：負責(zé)接待來咨詢的學(xué)生、預(yù)約咨詢的時間，負責(zé)建立學(xué)生心理檔案。色調(diào)以藍色為主，使來訪學(xué)生情緒冷靜，打消顧慮，放心咨詢。心理咨詢室選址不可太僻靜，盡量設(shè)在圖書館、閱覽室附近，中學(xué)心理咨詢室還要注意中學(xué)生隱私性的需要，選擇保密性好的場所。心理咨詢中心，一般包括接待室、心理閱覽室、心理測量室、個體心理咨詢室、團體心理咨詢室、沙盤游戲室、宣泄室、放松室等功能單元。

 尤其在中國大陸心理咨詢尚未發(fā)展得很健全，許多人對心理咨詢的看法是停留在為“心理有障礙”而存在的專業(yè)。心理咨詢室的建立是中學(xué)生心理健康教育的重要工作，它是心理健康教育的一部分，心理咨詢工作不是件急功近利的事。心理咨詢室選址不可太僻靜，盡量設(shè)在圖書館、閱覽室附近，中學(xué)心理咨詢室還要注意中學(xué)生隱私性的需要，選擇保密性好的場所。

 學(xué)校心理咨詢室是為學(xué)生提供心理服務(wù)的固定場所，是學(xué)校心理健康教育的重要渠道，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，學(xué)生心理問題也逐漸增多。拿學(xué)校心理咨詢室的建設(shè)舉例來說，其位置如果離學(xué)校太遠，就會產(chǎn)生距離和阻隔，這種阻隔不僅是空間上的，而且也是心理上的。團體咨詢是借助團體的力量和各種心理咨詢與診療的技術(shù)，使團體成員自知并自助，達到消除癥狀、改善適應(yīng)、發(fā)展人格的目的。