2歲寶寶自閉癥報名專業團隊在線服務

有學者提出了生態學模式的自閉癥觀。從醫學生物學、神經心理學角度來解釋自閉癥成因，都傾向于將自閉癥描述為患者個體內部的問題，似乎自閉癥只是一個靜態的癥狀，忽視了這種廣泛性發育障礙與外部環境之間相互作用的動態發展過程。母親妊的娠期病毒感的染很容易導致胎兒大腦發育異常誘發小兒自閉癥的產生。而從生態學的角度看，自閉癥并不單純是存在于個體內部的一種靜態癥狀，而是一個發展著的過程，發生在個體與環境之間的相互作用中。

自閉癥應于2歲確診并實行早期干預。自閉癥患者的大腦發育異常，雖然大多數患者通過腦電圖、磁共振未能發現問題，但也只能說是由于現代醫的療科技尚不發達。達到3歲才能確診自閉癥的說法zui近若干年一直流行。現代都市的擁擠、社會競爭的加劇、生存壓力的加大、信息的泛濫是外因。其實這種說法對及早進行自閉癥干預造成了被動。1-3歲是兒童神經系統發育的關鍵時期，也是開語言、形成正確認知的關鍵時間。

自閉，即自閉癥（Autism）是指合并有認知功能，語言功能及人際社會溝通等方面之特殊病理，以致罹患者之社會生活適應有顯著困難之廣泛性發展障礙。在溝通過程中，信息發送者的情緒、傾向、個人感受、表達能力、判斷力等都會影響信息的完整傳遞。障礙主要表現在：表達能力不佳； 信息傳送不全；信息傳遞不及時或不適時； 知識經驗的局限； 對信息的過濾。自閉癥的成因極為復雜，有遺傳易感性的個體是否發病，取決于各種遺傳因素和環境因素的相互作用，很難在自閉癥患者個體身上確認出一種共有的醫學成因。

只有走心的社交才能讓情感在場，也只有扎實的社交才會讓關系升值。擺脫自卑心理很多時候，這種內心的孤獨感是由于你過于自卑，總是覺得自己不夠好，所以不敢和別人接觸交往，害怕走出自己的世界，讓別人了解你，看到你的弱點。通常表現為渴望與人交往，也不存在厭煩他人、對他人有戒備的心理，在與人交際時一切如常，不會有做作使人感到不舒服的表現。于是你就變得十分孤獨，即使在人很多的地方，也沒有人真正了解你，走進你的內心世界。所以，要擺脫這種孤獨，就一定要沖破自卑心理，戰勝自己。