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              發布時間:2020-07-26 06:15  

              課程改革的核心理念,就是要強化學生的自主探究性學習,讓學生通過自主探究性學習,掌握新的知識,獲得新技能,培養科學探究的能力。比如:實驗室使用面積、位置、照明、通風條件、噪聲控制、溫度、供水、供電、安全措施、環保、環境、數字化、IT等。在課程改革的新形勢下,理科教學中實驗教學的地位顯得更為重要。許多的知識、規律不再是由教材直接給出后通過教師灌輸給學生,而是要求讓學生通過探究性實驗來再發現,這就對理科實驗室提出更高的要求。




              實驗室建筑設計的基本程序;實驗室建筑設計工作一般分為初步設計和施工圖設計兩個階段,對于大型實驗室工程設計在初步設計之前應進行方案設計,小型建筑工程設計可以用方案設計代替初步設計。 根據實驗室建設的任務及基本要求,在前期準備工作的基礎上進行建筑方案設計,一般要求設計方案滿足實驗室的功能,在外觀上要求有時代感,符合城市建設規劃。實驗室應建立樣品的標識系統,規定樣品的編號,設計樣品標簽,并確保樣品在實驗室的整個期間應保留該標簽。設計方案經過專家論證、審核、比較,提出一個實施方案或兼顧幾個方案的優點進一步做出修改而獲得較為滿意的設計方案。




              數字化探究實驗,是國家教育改革領域的新生事物。依托計算機及傳感器技術平臺的發展,升級迅速、新品層出不窮,促使教學方式發生轉變。樣品管理人員在接收檢測或校準樣品時,應記錄異常情況或對檢測或校準方法中所述正常(或規定)條件的偏離。通過智能化環境建設和空間布局,培養學生創新素養和實踐能力。數字化探究實驗室不單是知識傳授,更是希望學生在獲得知識的過程中,促進學生掌握科學方法、科學思維的發展,培養科學精神。



              現場施工: 當中央實驗臺臺面板接縫須于施工現場黏接時,其工序應與工廠內黏接方式相同,必須使用生產廠商規定之專用黏合劑,以及生產廠商所規定之夾具及施工方式做連接,實驗臺面板的大部裁切、倒圓及止水溝加工應先于工廠內加工完畢,不得于現場加工。通過計算機軟件以數值、圖表、曲線等各種方式表現實驗數據,并可根據教學要求對實驗數據進行各種分析與處理。安裝時各鄰接的中央實驗臺臺面應在同一水平面上,邊緣亦應切齊,必須提供適當的支撐裝置以避免臺面板因支撐力不足而造成塌埳。接合臺面板時,接合處的縫隙不得超過3.175mm(1/8),并應保持平整。





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