夏令營活動價格合理「在線咨詢」

無規矩不成方圓：孩子的教育要有原則

　　現在大部分的家庭是由父母工作賺錢，由老人帶小孩的，這就很容易導致一個問題，就是老人對小孩的溺愛，這對小孩是非常不好的，容易造成“公主病”，所以，教育孩子，家長要上心，不僅僅在講道理上花時間，也要立下規矩，嚴格按照規矩執行，養成孩子做事有原則的行為習慣。4、培養集體精神，提高社會適應能力拓展培訓以“團隊合作學習”的方式打破了傳統的“獨善其身”的教育模式。那么要立下什么樣的規矩才能對孩子形成好的影響呢？

 　　1.可以先訂下簡單的規則，比如說劃出小孩不能進入的容易受傷的地方；像是廚房，沒有大人在場的情況下不能進入，容易受傷。這樣簡單的語句可以方便家長對孩子的管教，也可以很容易的讓孩子接受這個規矩。

 　　2.我曾在一個繪本中看過這樣的對話： 　　阿力：“如果我把枕頭弄得羽毛滿天飛，你還愛我嗎？”　　媽媽：“我永遠愛你，不過，你們得把羽毛收拾起來。父母為了繁忙的工作而拉遠了與孩子的距離，對下一代的關心不能僅僅是物質上的滿足,對孩子的關愛需要真切的溝通與關懷。”　　阿力：“如果我把畫畫的顏料灑在身上，你還愛我嗎？”　　媽媽：“我永遠愛你，不過，你得負責給洗澡。”　　在這個故事里，媽媽強調了一件事，就是她會永遠的愛孩子，但是孩子也要為自己做錯的事負責。可以把這類型的故事講給孩子聽，讓孩子更的理解你的教育想法。

　　3.家長在自己的孩子的教育上要跟老人溝通，不能讓老人成為家長教育孩子的重大阻礙。對自己，對父母，對同學、重新定位認識，通過心理的震撼達成培訓目的。當孩子做錯事的時候，家長對孩子進行教育時，不能讓自己的父母出面制止，這樣會讓孩子形成一種理念，只要做錯事躲到老人后面就行。所以在教育方面家長應與老人進行溝通，比如說教育方面，平時老人可以適當的溺愛孩子，但是在涉及教育時不能阻止。要給孩子立下規則，不要輕易打破，讓孩子形成做事有規則、有原則的習慣。

你知道善戰少年夏令營團隊有多重要嗎？

 很多時候我們學校、企業等都會喜歡去組織參加一些拓展活動，但有些人還是有點抗拒，為什么要花時間去參加一些自己做不到的項目呢？其實這么想并不對，有些事一個人做不到，不代表一群人做不到。

 一、信任同伴、相信集體，建立羈絆

 信任同伴、相信集體是我們融入集體，開展工作的基礎。“信任背摔”讓我學會信任同伴、相信集體。我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任你的同伴，相信你的集體，他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你無私、真誠的支持；

 只有信任你的同伴、相信你的集體，在這個東莞拓展培訓集體中才會有歸屬感和責任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。

 二、磨刀不誤砍柴工

 磨刀不誤砍柴工。這是“電網”這個項目中所體會到的。在做這個項目的時候，將現有洞口大小，人員怎樣分配做了詳細的計劃，將工作分配到人，各司其職。這些工作直接保證了項目的成功完成。所謂好的計劃是成功的一半，就是這個道理。

 三、核心和缺一不可

 團隊需要核心和，否則不可想象，幾個集體項目如果沒有人指揮，沒有簡單的謀劃，沒有人付出和奉獻，在有限的時間里將如何去完成？工作中又何嘗不是如此呢？通過東莞拓展培訓，使不少人明白到，學習中不要因為不可知而畏懼；不要因從未嘗試過而輕言放棄，只要堅持到底，成功終會屬于堅強的人。女生在東莞冬令營中準備的東西就要比男生的多，也比較繁瑣和復雜。

 每一次齊心協力的團結合作，每一次成功之后的熱情相擁，每一次完成項目的坦誠分享，讓我們的距離越來越近，彼此之間多了一份了解，多了一份親切，多了一份友情。在孩子的成長過程中，父母就是孩子的人生模板，而父母的一個小小的選擇都會影響孩子的未來。個人的力量那么渺小，而團隊的力量多么強大，無論前進力還是阻力，個人仿佛只是顆鐵礦砂，可以隨時被大風吹走，只有鐵砂熔煉在一起時，才會變成鋼鐵。所以一個人的成功不能代表整個團隊的成功，東莞拓展培訓表示只有團隊中每個個體相互團結，相互幫助才能共同完成團體的目標。

 要想走得快，就一個人走；要想走得遠，那就一群人走。

為什么父母都愿意把孩子送去夏令營

  現在大部分家庭都是獨女，相當于每年幾乎是6個大人圍著一個小孩，加上現在生活條件優越，因此養成了他們的許多驕縱特性，針對于這種現象，因此我們乾成教育善戰少年夏令營目的在于在培養孩子自理能力，獨立自強的意識，團隊友愛的精神，激發愛國主義熱情，培養節儉意識，感受學習氛圍，從培養孩子成長。殊不知，這種選擇會導致孩子的內心變得十分的脆弱，敏感，孩子無法知道自己做的事情是對是錯，是好是壞，內心就會彷徨不定，害怕犯錯。

 參加夏令營鍛煉堅強、剛毅的意志品質，改掉一些不良的生活和行為習慣、充分發掘學生的潛能，下面為大家介紹一下夏令營好處。

 1、親近大自然

 人源于自然，而現在生活在城市中的孩子們卻很少有機會擁入自然的懷抱，我們的活動把孩子們帶到大自然當中，讓他們全身心地感受新鮮與快樂，陶冶情操，并且培養熱愛大自然、保護環境的意識。

  2、鍛煉獨立生活能力，培養勞動意識

 父母及老人對孩子的過分寵愛，會使孩子過分依賴家人，養成飯來張口、衣來伸手的習慣，在我們的夏令營活動中，老師會指導營員自己動手，洗衣做飯，培養獨立生活、自力更生的能力。

 3、學習基本的野外生存知識及緊急避險與救護技能

 孩子們要學習的不單是課堂知識，課外的謀生應變能力同樣重要，自然災害與危險情況隨時都可能發生，與其消極防范還不如大膽接受實際訓練，真正做到有備無患，使孩子在災難和意外面前從容應對!