專業(yè)電腦速成班高性價(jià)比的選擇,濮陽(yáng)藍(lán)天電腦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

電腦的組成部分：

CPU，翻譯成中文就是“中央處理器單元”，它一條一條鍍金的材料做的。它在PC機(jī)中的作用可以說(shuō)相當(dāng)于大腦在人體中的作用。所有的電腦程序都是由它來(lái)運(yùn)行的。（注意，千萬(wàn)不要觸碰cpu上的金屬條，不然會(huì)導(dǎo)致接觸不良，開(kāi)不了機(jī)）主板 又叫Mother Board（母板）。它其實(shí)就是一塊電路板， 上面密密麻麻都是各種電路。它可以說(shuō)是PC機(jī)的神經(jīng)系統(tǒng)，CPU、內(nèi)存、顯示卡、聲卡等等都是直接安裝在主板上的，而硬盤(pán)、軟驅(qū)等部件也需要通過(guò)接線和主板連接。70年代，ALU和控制器作為組成CPU的兩大部分，開(kāi)始被集成到一塊芯片上，并稱為“微處理器”。

計(jì)算機(jī)的進(jìn)化過(guò)程

1876至1878年，Baron Kelvin 制造了一部泛音分析機(jī)及潮汐預(yù)測(cè)機(jī)。1882年，William S. Burroughs 辭去在銀行文員的工作，并專注于加數(shù)器的發(fā)明。1889年，Herman Hollerith 的電動(dòng)制表機(jī)在比賽中有出色的表現(xiàn)，并被用于 1890 中的人口調(diào)查。Herman Hollerith 采用了Jacquard 織布機(jī)的概念用來(lái)計(jì)算，他用咭貯存資料，然后注入機(jī)器內(nèi)編譯結(jié)果。這機(jī)器使本來(lái)需要十年時(shí)間才能得到的人口調(diào)查結(jié)果，在短短六星期內(nèi)做到。1893年，第yi部四功能計(jì)算器被發(fā)明。在委yuan會(huì)的組織下，正在有計(jì)劃地開(kāi)發(fā)了遠(yuǎn)程職業(yè)培訓(xùn)音像教材。

職業(yè)培訓(xùn)，也稱職業(yè)技能培訓(xùn)，是指對(duì)準(zhǔn)備就業(yè)和已經(jīng)就業(yè)的人員，以開(kāi)發(fā)其職業(yè)技能為目的而進(jìn)行的技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)際操作能力的教育和訓(xùn)練。職業(yè)培訓(xùn)的具體涵義是：對(duì)象職業(yè)培訓(xùn)的對(duì)象是勞動(dòng)者。職業(yè)培訓(xùn)的對(duì)象是勞動(dòng)法意義上的勞動(dòng)者。在這里，職業(yè)培訓(xùn)勞動(dòng)者是廣義的，即包括即將成為工薪勞動(dòng)者的(人謀求職業(yè)的人)，也包括已經(jīng)成為勞動(dòng)關(guān)系一方當(dāng)事人的勞動(dòng)者。前者可以是具有勞動(dòng)能力的人，也可以是尚未具有勞動(dòng)能力的人（如技工學(xué)校的學(xué)生）。前者可以是具有勞動(dòng)能力的人，也可以是尚未具有勞動(dòng)能力的人（如技工學(xué)校的學(xué)生）。

受訓(xùn)者經(jīng)過(guò)職業(yè)培訓(xùn)，獲得謀求職業(yè)或保障職業(yè)安定必須的技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)際操作能力。勞動(dòng)者的職業(yè)素質(zhì)取決于職業(yè)培訓(xùn)的程度，勞動(dòng)者勞動(dòng)權(quán)的實(shí)現(xiàn)在很大程度上與所受職業(yè)培訓(xùn)的程度有關(guān)。綜上所述，職業(yè)培訓(xùn)在對(duì)象、目的和內(nèi)容上，與普通教育都不相同。但是，職業(yè)培訓(xùn)和普通教育都是國(guó)民教育的組成部分，一個(gè)合格的勞動(dòng)者既要有良好的文化水平，也應(yīng)有精湛的職業(yè)技能。有鑒于此，各國(guó)勞動(dòng)法一般都將職業(yè)培訓(xùn)列為一項(xiàng)重要的法律制度。中國(guó)《勞動(dòng)法》第66條到69條也對(duì)職業(yè)培訓(xùn)作了規(guī)定，但比較原則，中國(guó)的職業(yè)培訓(xùn)法律制度從總體上看還不夠完善。就業(yè)訓(xùn)練中心組織就業(yè)前訓(xùn)練和轉(zhuǎn)業(yè)訓(xùn)練，多以實(shí)用技術(shù)和適應(yīng)性培訓(xùn)為住，學(xué)制靈活，少到1-3個(gè)月，多到6-12個(gè)月。