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              發布時間:2020-12-26 12:07  

              魔力創想教育科技有限公司是一家集產品研發、課程設計、生產銷售、教學服務為一體的專注于4-12幼少兒階段科學教育的科技公司。

              公司已經推向市場的產品有:滿足幼兒園及早教機構的幼兒系列科學實驗套裝(一代和二代共計12個級別),滿足小學及校外機構的少兒系列科學實驗套裝(一代和二代共計12個級別),滿足小學及校外機構的少兒系列機器人課程套裝(10個級別),滿足創客教育(STEM教育)及家庭需求的科學主題盒子系列(30 )。


              今天推出一款生物研究所套裝,內含9種小制作:

              1、種子發芽

              2、酵母菌的喜好

              3、顯微鏡(含12標本)

              4、3D昆蟲

              5、3D蝴蝶

              6、七星瓢蟲的運動

              7、昆蟲飼養觀察盒

              8、青蛙的舌頭

              9、釣魚游戲

              通過多款包含生物類科技小制作的探索與實踐,幫助小朋友了解自然的奧秘,感受生命萌芽的喜悅;彩盒包裝,盒內每款材料單獨包裝,每款內附詳細彩印說明書,含制作講解及知識點






                 魔力創想教育科技有限公司是一家集產品研發、課程設計、生產銷售、教學服務為一體的專注于4-12幼少兒的科學教育的科技公司。公司已經推向市場的產品有:滿足幼兒園及早教機構的幼兒系列科學實驗套裝(一代和二代共計12個級別),滿足小學及校外機構的少兒系列科學實驗套裝(一代和二代共計12個級別),滿足小學及校外機構的少兒系列機器人課程套裝(10個級別),滿足創客教育(STEM教育)及家庭需求的科學主題盒子系列(30 )。





              科學啟蒙教育引導——鼓勵

                   對待由于內因原因造成的厭學我們需要做的一步是引導學生去學習。往往這一類的學生不知道學什么,課堂上聽的是煙云繚繞,課后學的是一塌糊涂。面對這樣的 學生我們要引導他該怎么學習,學些什么東西。比如說對于成績很差,分數只有幾分的學生我們在步叫他做到的是解決好生字,即每一課的生字都要求會讀會 寫。學生突破這點后又引導學生往更深層次的內容學習。

                   二步贊揚、鼓勵。不管是大人還是小孩都希望得到別人的贊揚、鼓勵。“沒想到,你的成績進步這么快,繼續加油!”“你進步這么快,老師真佩服你!”在一聲 聲的贊揚中,學生在陶醉的同時會以更積極、端正的態度對待學習。在贊揚中進步,在進步中學習,學生會在不知不覺中喜歡上學習的。







               



              如何正確教育孩子

                現在多數家庭里都是獨女,幾個大人圍著一個孩子轉,對孩子的事情大包大攬,致使孩子缺乏一定的動手能力和自理能力,這樣做的后果只會害了孩子。讓孩子 動手參與可以鍛煉孩子的很多能力,孩子在動手的過程中,大腦思維得到鍛煉,責任感也能得到提高。在孩子的成長過程中,常常會遇到一些問題,如果在一個包辦 代替的家庭,孩子會理所應當的認為,所有的事情都是別人應該替他們做好的,所以一旦有什么問題,他們首先會找別人的責任,他們會說父母沒替自己做好。而責 任感是人們安身立命的基礎,當一個人具有了某些能力時,就要對相應的事情負責。孩子只有學會了對自己的事情負責,才能逐步地發展為對家庭、對他人、對集 體、對社會負責。







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