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DP系列創意機器人優勢

1、階梯優勢：完善的從小學到初中每個年級的全套創意機器人課程體系2、專利優勢：獲得相應的專利著作權3、課程優勢：在北京中小學一線課程中得到很好的實踐4、編程優勢：一款脫離電腦編程的機器人5、競賽優勢：有完善的賽事，區賽、市賽、省賽、國賽等賽事6、安全優勢：是一款通過ISO9000、SO14000、ISO18000體系認證的機器人7、價格優勢：是市面上很便宜的創意機器人8、服務優勢：是一款集創意、研發、生產、教學、銷售、維修服務于一家的機器人編程

孩子應該從幾歲開始學習編程？

據一項研究表明：孩子在6歲左右開始形成抽象邏輯思維，整個6～16歲是抽象邏輯思維的形成期。

培養抽象邏輯思維，6歲到16歲是學習編程的zui佳時期，邏輯是很抽象的。但是編程通過可見的代碼、工具、運行結果，去不斷梳理抽象的邏輯思維，再通過實踐把抽象思維具象化地表現出來。

然而在美國，孩子從4歲就已經開始接觸編程邏輯思維，9歲左右就可以掌握一門專業的編程語言，各種編程科創活動或者夏令營也很頻繁，整體都處在大眾化到普及化的過程。我國編程教育還處于剛起步的階段。

匯編程序

匯編程序。使用匯編語言編寫計算機程序，程序員仍然需要十分熟悉計算機系統的硬件結構，所以從程序設計本身上來看仍然是低效率的、繁瑣的。但正是由于匯編語言與計算機硬件系統關系密切，在某些特定的場合，如對時空效率要求很高的系統核心程序以及實時控制程序等，迄今為止匯編語言仍然是十分有效的程序設計工具。

但它有不可替代的特性，比如一些單片機或者一些直接控制硬件的程序就一定要用匯編語言