福州自閉癥學校常用指南「小海豚康復中心」

小孩語言發育遲緩在家庭里訓練的方法

口腔感知覺：綜合協調說話時的感受，直接關聯語言表達的欲望。

家庭訓練方法：使用海綿刷或紗布來改善對兒童的口腔感知覺。

下頜：與語言的標準有關。

家庭訓練方法：學習匝匝唇；將硬質感水果條垂直放入兒童zui后一顆大牙上，并咬斷。

氣息控制：氣息的長度和力度關系著語言表達的連貫性、音量和語調。

家庭訓練方法：撅起嘴巴吹泡泡水，不要咬吸管地用吸管喝水；不能聳肩地吹笛子。

如果發現寶寶長時間都有以下情況，就要考慮是不是真的舌系帶過短了：

① 伸舌時，舌尖成“M”或“W”形

② 舌頭正常活動受限，不能伸出嘴巴或接觸不到上嘴唇

③ 嚴重者可能出現吞咽困難，經常性嗆水、嗆奶

短就短唄，有啥后果？

畢竟人各有異，不僅舌系帶，有長有短的地方還多著呢，比如頭發啊，舌頭啊什么的，只要不影響寶寶的正常飲食和溝通就不必擔心。

再次提醒，表格僅供參考，寶寶的語言發育因人而異！

只有所有需要卷舌或翹舌才能發出的音，寶寶卻發不出來（如：t、d、n、l），才考慮是否是舌系帶過短，zui終還需要醫生進行zhuan業判斷。

● 各年齡寶寶：舌系帶潰瘍

由于舌系帶的牽扯，舌頭不能靈活活動，寶寶出牙后，舌頭很容易和下前牙相互摩擦，長此以往就容易形成潰瘍。

既然可以自己長好，再等等？

那么舌系帶過短該不該剪？一句話：聽寶寶的！

men診一位劉女士說，自己孩子2歲多了，愛跑愛跳見人還愛打招呼。但是孩子的招呼并非語言，而是單調的“啊~啊”聲。自己也多次試圖教他說話，但每次效果都不理想。街坊四鄰里流言四起，說這個孩子可能有點傻，智商出了問題。

也有人告訴她說孩子可能是語言發育遲緩，或起碼是口部肌肉有問題，讓他們去醫院診斷一下，結果果不其然，經過er科醫生的檢查后得知，孩子是患上語言發育遲緩。