湖北兒童自閉癥訓練機構誠信企業「星語特教」

      我們是成立早、規模大、訓練系統的專業機構，是一家專門針對孤獨癥兒童及相關發育障礙兒童進行康復訓練的非營利性民辦非企業單位，2014年至今均為廣東省殘聯、廣州市殘聯康復資助機構，對數千名自閉1癥患兒進行了康復訓練，取得良好的社會效果與口碑。湖北兒童自閉癥訓練機構服務熱線

保持固定生活模式

　　孩子一旦是出現了，往往對生活環境的要求非常刻板、非常嚴格，對于家具的移動，以至飲食起居的改變都會引起小兒患者的情緒變化，比如：一旦是發現環境出現了變化就比較容易發怒或恐慌，有些患兒嚴重得甚至連吃飯時坐的位置、碗和筷放在什么地方，甚至上廁所用哪個便池都不能改變。也就是說患兒對環境的要求非常的嚴格，不能有任何的變化，一旦是出現了變化就往往會出現非常嚴重的不適應的癥狀。

在兒童自閉癥患者當中，有85%以上的患者是會說話的，而早期無語言的患者可通過學習獲得語言能力。這樣的神經可塑性可持續到青春期。只有15%的患者會出現語言喪失，這部分患者基本屬于阿斯伯格綜合癥。強調，真正的重點核心在于交流障礙，而不是語言障礙，也不是他們重板的行為。

社會發展異常。生長到1～2歲，孤獨癥患兒對于社會交往線索無適應性反應，不能建立正常的親子交往關系，無正常社會交往行為，不會從親人處尋求舒適，不會享受依戀慰藉，對社會性接觸表現厭煩和不愉快，對成人更無移情反應。他們生活在自己的世界中，成為孤獨的、自閉的兒童。