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繁星之下，用愛守護！

更新時間：2020-04-02 14:38:12 來源：本站作者：心之初

今天是“世界自閉癥日”，讓我們一起關注“來自星星的孩子”！

一、2020年4月2日是3個世界自閉癥日。

2007年12月聯合國大會通過決議，從2008年起，將每年的4月2日定為"世界自閉癥關注日"，以提高人們對自閉癥和相關研究與診斷以及自閉癥患者的關注。

2020年3月26日，美國疾病控制與預防中心（CDC）發布自閉癥譜系障礙患病率，統計為1/54。較2018年發布的數據1/59上漲10%。也意味著在美國每54個兒童中就有1名患自閉癥。如此龐大的自閉癥譜系群體，可能意味著你的親戚中或者是你的左鄰/右舍中就會有一個自閉癥孩子。但即便是如此大的患病概率，大眾還是不了解、存有偏見，甚至有人還認為是“”　、攻擊性　、破壞性等不符合的信息。

2020年3月26日，美國疾病控制與預防中心（CDC）發布自閉癥譜系障礙患病率，統計為1/54。較2018年發布的數據1/59上漲10%。也意味著在美國每54個兒童中就有1名患自閉癥。如此龐大的自閉癥譜系群體，可能意味著你的親戚中或者是你的左鄰/右舍中就會有一個自閉癥孩子。但即便是如此大的患病概率。武漢市洪山區心之初特殊教育培訓學校，簡稱心之初教育，為國家民辦教育資質，并在民政局登記備案。校徽藍色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，綠色的星星代表希望寓意孩子的未來，紅色部分代表太陽寓意學校的力量，整個校徽象征著家庭與學校不忘初心，共同撐托起我們孩子的明天！

武漢市洪山區心之初特殊教育培訓學校，簡稱心之初教育，為國家民辦教育資質，并在民政局登記備案。校徽藍色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，綠色的星星代表希望寓意孩子的未來，紅色部分代表太陽寓意學校的力量，整個校徽象征著家庭與學校不忘初心，共同撐托起我們孩子的明天！

繁星之下，用愛守護！無言，我們用生命守望；無痕，我們正攜手一起前行！“格外關心 格外關注，推動建立孤獨癥家庭救助機制”正是我們心之初教育在疫情特殊時期，乃至2020年，為我們的孩子和家長們思考、建構及踐行的方式與內容。偉大本身就存在于如何正確運用科學的方法和溫暖的行動，去影響這些星星孩子和他們周圍的人！讓星星的孩子們，與我們每一個人和社會，都有更好的連接！

為什么會出現這樣的情況呢？原來，這個孩子只參加“語言（發音）”訓練，而忽視了認知、交往能力的培養，所以孩子只有模仿的能力。實際上孩子的認知能力差，語訓老師教的口舌操老是學不會，給他講的發音要求也聽不懂，孩子根本沒有興趣學習，而即使孩子愿意學，也很難理解老師的意圖；孩子的人際關系及合作行為較差，造成孩子學習到的語言沒有機會運用，變成了只是應付老師家長的工具（鸚鵡學舌）；而情感、感知覺方面的異常，漸漸使他失去了語言交流的動機；