北京吃苦夏令營基地服務至上

一、營區不設付費服務項目，衣、食、住、行、洗，學、訓、娛、會、游等涉及個人的部分，如刷碗洗衣、疊被鋪床、打掃衛生、參與活動，必須根據統一規定愉快自理，如有強烈的抵觸情緒或完全不能做到，我們將與其家長聯系，啟動“勸退”程序。

二、夏令營營區實行24小時全封閉軍事化管理,管理強度和活動密度都比較大。如因疾病、體質、或其他隱形的生理、心理問題，而產生嚴重不適者，我們將與其家長聯系，啟動“勸退”程序。

暑期軍事夏令營采取全封閉式軍事化管理，培養軍事理念，塑造堅毅剛強、決斷的軍人品質；采用體驗式教育讓學生參與精心設計的情境和活動，深刻體驗、感悟、發現反省、觸動、磨練、改正、成長。強化探索精神與創新意識，啟發想象力與創造力；認識自身潛能，增強自信心；鍛煉團隊協作、溝通融合能力，學會更好地與他人溝通與協調，培養責任心、榮譽感以及積極的價值觀，提高青少年綜合素質與潛能。

1、軍旅生驗——執行軍人一日生活制度，培養營員良好的生活自理習慣；學習軍人的日常行為規范禮儀禮節，塑造軍人形象。

2、軍事拓展訓練——挑戰個人極限，培養營員自控能力，磨練意志，挖掘潛能，開拓思維，提高營員綜合素質，鍛煉其團隊協作、溝通融合能力。使青少年的綜合素質及潛能得到進一步激發、升華和強化，同時使心態得到穩定、敢于應對挑戰、增強創新能力。3、軍事技能訓練——掌握防護戰略等軍事技能基本功，增強觀念和安全意識，強化愛國主義、集體主義觀念，加強組織紀律性。

4、軍事裝備體驗——參觀航空博物館、軍shi博物館、輕wu器博物館、坦克博物館，實彈射擊；親身體驗中國重型軍事裝備。

5、野外生存訓練——野外生存能力訓練，掌握野外生存技巧，野外險情處置，野外應急措施，陶冶情操，凈化心靈，舒緩壓力，釋放心情。

6、應急自救演練——普及營員自救保護常識、應急反應及消防逃生、防化等險情處理的能力。

7、感恩教育課堂——以情動人，喚醒了營員的感恩意識，學會知恩、感恩、報恩。

8、科技游學參觀——游百年名校--清華北大，感受百年學府人文魅力；登古長城，抒胸懷、立。

9、勵志人生情感表達——用理想充實頭腦，用意志鍛造信念，用綠色裝點青春，把責任刻入心田。軍旅學者講述勵志人生。

10、情商思維訓練——運用語言藝術與他人有效溝通，表達自己的意愿，培養主動學習習慣，樹立正確的競爭意識，學會和他人分享與合作

那么參加暑期拓展夏令營到底有哪些好處呢？一、培養良好的生活習慣在暑期拓展夏令營中培養良好的生活習慣和自理能力也是磨煉意志的好方法。讓學生按時作息，該起床是就起床，不能養成睡懶覺的惡習；該休息時要立即休息，不能因自己意猶未盡地聊天等影響他人休息。讓學生按要求參加活動，不能感興趣的就參與，不感興趣的就靠邊站；同時要求學生自己做飯，洗衣服，攜帶自己的夏令營用品等。二、培養交際的能力參加暑期拓展夏令營的學生大多是來自城鎮家庭，并且基本上是獨生de子女。放暑假后，沒有了同學同伴，這些學生常常是獨自一人在家學習玩樂。由于經濟條件所限，一般只有少數的秀學生才能參加，具有獎勵性質。時間一長，他們就顯得孤單寂寞，陷入個人世界，容易形成孤僻內向的性格，從而影響日后的成長和發展，因為現代社會對人的素養要求之一是有著良好的人際交往，和諧地與人溝通交流，而組織他們參加各種形式的夏令營正好可以增加他們在人際交往方面的才能和才干。三、增強團隊精神和意識首先一次夏令營活動就代表一個團隊的活動，只有大家齊心協力，才會讓夏令營的效果體現出來，當然在活動中會舉辦些有趣的活動比賽，有些必需是團隊參加，這樣可以考驗學生的團隊意識，并培養其團隊的精神。四、突破心理障礙，拆除自我設限充滿激情，提升對未來學習、生活的強烈競爭意識。提升緊迫感，培養吃苦耐勞，敢于挑戰、不斷進取的精神；學會自我激勵與激勵他人，不畏懼任何拒絕、挫折和打擊；同時使這種活力和熱情長久的維持。在有效溝通的基礎上，提高同學間的合作精神。

軍事夏令營通過野外生存訓練，能有效增們堅定的自信心，強烈的進取心、頑強的意志力、期軍事夏令營在良好的溝通能力與合作精神。這是生存夏令營的真正意義所在。生存夏令營是一種挑戰，不僅是體能、更是意識；挑戰的不僅是個人、更是團隊。

軍事夏令營將戶外拓展訓練的真諦與軍事理論及實踐有機地結合在一起，創造性地開發出了軍事拓展夏令營這一嶄新的體驗式培訓模式。讓所有孩子入營后，保證其積極融入，另在心態管理，目標管理，時間管理，學習管理，行動管理，情商管理，競爭管理，感恩教育等好習慣得到充分的訓練，同時要求教官對所有學員全有效的管理，并及時與家長溝通與反饋，達到預期效果。這種嶄新的體驗式拓展訓練是一種行之有效的培訓，在從體驗、震撼、分享到延續的整個過程中，軍事夏令營團隊中能有效激發團隊士氣、提升團隊凝聚力、創造力、服從意識、紀律意識、進而有效提升團隊的綜合戰斗力。