遼寧學校科技館展品電話「大成美育」

武漢大成美育科技開發(fā)有限公司提供的產(chǎn)品服務包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設計、教具、早教科技產(chǎn)品、科學diy、科普展品研發(fā)、科技模型設計制作等，歡迎咨詢洽談！

'兒童科學樂園'展廳

'科學樂園'主題展廳特為3-10歲兒童設置，展廳面積為3800平方米，下設九個主題展區(qū)。采用先進的計算機視覺技術和投影顯示技術來營造一種奇幻動感的交互體驗。'科學樂園'主題展廳以兒童成長需求為本，展示適合兒童身心發(fā)展的科技內容，采用以游戲化、探究式互動參與為主的多樣化展教方式，鼓勵兒童親身體驗、積極思考，在展覽和活動中積累經(jīng)驗、鍛煉能力，激發(fā)對科學的好奇與興趣。

武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設計與布置科學場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣，為學校提供科普、科教的載體和平臺。本展廳緊緊圍繞“挑戰(zhàn)與未來”的主題，既將重要的挑戰(zhàn)與未來分別明確地展示出來，又將部分挑戰(zhàn)與未來結合在一起展示，以突出挑戰(zhàn)與未來緊密相關。

邏輯性原則

科技館的設計既要體現(xiàn)科技展品固有的科學性，又要符合參觀者的思維規(guī)律，展廳各部分的設計要有內在的邏輯聯(lián)系，以引導參觀者對科學知識的系統(tǒng)理解。

可讀性原則

對于展品的設計，要集時間、空間于一體，使觀眾能將某一展品放在適當?shù)臅r空概念中對號入座，激發(fā)參觀者自身的知識積累展開聯(lián)想，充分體現(xiàn)展品的學術性、獨特性、普及性和藝術性特點。

武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設計與布置科學場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣，為學校提供科普、科教的載體和平臺。與實體科學技術館相比較，“數(shù)字科技館具有信息實體虛擬化、信息資源數(shù)字化、信息傳遞網(wǎng)絡化、信息利用共享化、信息提供智能化、信息展示多樣化等特點”。

?第s一家   與世d界級科技館建立戰(zhàn)略合作伙伴關系和聯(lián)合開發(fā)模式

? 第s一家   引進國際核心團隊、技術、展品、展教課程項目等，擁有獨立進出口權

? 第s一家   引入美國ANSI/UL2305展覽展示裝置制作與安裝安全標準

? 第s一家   加入美國創(chuàng)客聯(lián)盟Tinkering Studio的企業(yè)

? World Local（世界與本土）開發(fā)模式開創(chuàng)者，洋為中用 自主

? 獨棟生態(tài)辦公樓，星際元創(chuàng)享中心，星際元創(chuàng)客教育實驗室

? 業(yè)績第s一  電力能源展示第s一品牌，電力能源展館業(yè)績中國第d一

? 軍j工 “四好”工程: 創(chuàng)意設計好、制作好、配合度好、價格好

? 第s一家   推出“事業(yè)合伙人”企業(yè)股權激勵制度

? 第s一家   實行人才培養(yǎng)計劃，員工可持續(xù)獲得極具價值培訓和考察機會