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發布時間:2020-10-30 04:02  






互動錄播
“互動式”教學是一種教學模式,就是把教育活動看作是師生進行一種生命與生命的交往、溝通,把教學過程看作是一個動態發展著的教與學統一的交互影響和交互活動過程。
歸納問題式互動
就是課前針對教學目的、教學重難點問題,歸納互動問題。教學開始,教員一一向學員拋出,學員廣泛思辨、爭論,后達到了解熟悉所學內容的目的,同時開闊思路。這種方法,能充分調動學員的積極性、創造性,但要求教員必須充分備課。
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錄播課堂
錄播課堂除了通過互動功能實現專遞課堂的應用外,系統可以對課程進行錄制,并形成教學資源庫,充分利用這些資源幫助提高教學水平。具體來說,可以形成名師課堂,即將名師講解的重點、難點或者期末總結錄制下來,一方面可以幫助學生學習,另一方面還可以作為示范課讓其他老師學習,進而幫助他們提高。中視天威擁有先進的技術,我們都以質量為本,信譽高,我們竭誠歡迎廣大的顧客來公司洽談業務。也可以形成名校課堂,將各名校的資源錄制下來,學生可以進行選學,擴大資源的覆蓋面。
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互動錄播系統的特點
互動教學
學校和學校之間都可以進行語音,視頻和數據等交互。同時在交互系統中編排課程便及通過短信發送,提供人性化的教務信息發布及通知,并與學校其他學習平臺進行整合,滿足多元化的學習,教學管理需要,大大的提高學校投資價值。
支持按照知識點或技能點錄制,同時滿足支持移動終端學習,可多課件內同進行快速檢索定位,方便學校與學習綜合應用,完成精品合成和省級精品合成的制作
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