家庭訓(xùn)犬師培訓(xùn)常用解決方案「酷貝貝」

舉個(gè)例子：當(dāng)狗狗開始往人身上撲時(shí)

1、狗狗開始跳；

2、對(duì)牠say［NO］；

3、對(duì)狗狗噴水；

4、暫時(shí)不理牠（約一到兩分鐘）；

5、持續(xù)這個(gè)過程，直到狗狗不再跳起；

6、當(dāng)狗狗下一次再開始跳時(shí)，對(duì)牠說［坐下］；如果牠乖乖坐下了，就給牠獎(jiǎng)品。

要注意的是，雖然一般的訓(xùn)練守則都是狗狗做對(duì)，就給牠獎(jiǎng)勵(lì)。但在實(shí)際上，如果狗狗一不小心把這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)和錯(cuò)誤的行為模式聯(lián)想在 一起，就會(huì)造成問題。

比如說：狗狗跳到媽媽身上，媽媽大聲say［NO］并且對(duì)狗狗噴水，狗狗乖乖地坐下了，媽媽于是給牠獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，狗狗可能會(huì)錯(cuò)誤地以為，只要牠能忍耐被噴水的感覺，牠就會(huì)得到你的獎(jiǎng)勵(lì)。比較好的做法是，等到不好的行為，完全被矯正過來之后，為了加強(qiáng)印象才給予獎(jiǎng)助。

狗狗變得不聽話的原因

1.疾病或傷害

　　許多突然的行為轉(zhuǎn)變表現(xiàn)為疼痛，這可能是由于身體上受到的傷害，但往往與內(nèi)部的錯(cuò)誤聯(lián)系在一起。這種暴躁的性格可能預(yù)示著狗的疾病的發(fā)生-如果你懷疑生病或受傷可能會(huì)導(dǎo)致你的狗的行為，那就和你的獸醫(yī)談?wù)劙伞?/p>

2.不一致

　　你近有沒有換過工作，或者在可預(yù)見的模式上發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變?安全和常規(guī)對(duì)狗來說和對(duì)我們一樣重要。不良行為的增加可能與他們?cè)谏钪懈械降牟话灿嘘P(guān)。

3.恐懼

　　攻擊往往與恐懼反應(yīng)聯(lián)系在一起。如果有什么東西讓你的四條腿的朋友害怕，那么狗的壞行為可能是它們陷入的或逃亡漩渦的一部分。他們覺得自己無處可逃，反而大發(fā)雷霆。

4.紀(jì)律不良

　　在某些情況下，恐懼和憤怒混合了狗的思想，可能與懲罰或獎(jiǎng)勵(lì)的方法有關(guān)。踢狗-以及其他不可原諒的行為-會(huì)產(chǎn)生相互的不良反應(yīng)。

訓(xùn)犬的方式

訓(xùn)犬的方式 雖然我們經(jīng)常使用正加強(qiáng)的方式來訓(xùn)練狗狗，但正加強(qiáng)并不一定都是積極的。比如，當(dāng)狗狗吠叫的時(shí)候，主人會(huì)狗狗。在你看來，你是在懲罰狗狗。然而你這個(gè)行為同時(shí)也給了狗狗關(guān)注。如果狗狗害怕的不是你的，而是你不理它，那么你狗狗其實(shí)就是在關(guān)注狗狗。主人“增加”了“關(guān)注”，會(huì)導(dǎo)致“吠叫行為”重復(fù)并且增強(qiáng)。這就是狗狗吠叫的時(shí)候它沒有用的原因。 多數(shù)的訓(xùn)練主人通過正負(fù)加強(qiáng)其實(shí)都能達(dá)成訓(xùn)練目標(biāo)，不過兩種方式帶給狗狗的感受是不一樣的。舉一個(gè)典型的例子就是隨行訓(xùn)練。早期訓(xùn)練時(shí)訓(xùn)犬會(huì)使用P字鏈拉扯狗狗，只要狗狗不靠著訓(xùn)練師走，就會(huì)被拉扯。為了避免被拉扯，狗狗就會(huì)自覺走在訓(xùn)練師旁邊，這是負(fù)加強(qiáng)的方式；至于使用正加強(qiáng)訓(xùn)練，訓(xùn)練師就不會(huì)限制狗狗怎么走。但只要一靠近訓(xùn)練師，就給狗狗獎(jiǎng)勵(lì)。如此一來，狗狗為了得到獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)增強(qiáng)走在訓(xùn)練師旁邊的行為。