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頭發應該體現頭部的主要形體特征。不管對象是何種發式，要注意它的球體特征。它與臉部的結構是一個整體，同樣有明暗交界線、反光和亮部。由于人的頭發表面光滑，所以會出現高光，這些高光都是由一根根彎曲的頭發集合而成。表現時要注意它與一般的高光形式不同，畫得不好，會像“白斑”或灰白頭。

近實遠虛，這種方式能夠地保留頭發的真實感，不會顯得雜亂無章和不真實。因此，發絲的變化主要利用素描的虛實手段來處理。鬢角部分的處理是是一種過渡形式，發際部分具有一定的厚度，這種厚度會給額頭造成投影。

根據學生對美術基礎的掌握程度和不同層次，針對性靈活教學?？蓮牧汩_始，從美術基礎入門，循序漸進，逐步深入。

從觀察分析再到手法表現，形成和諧統一的正規繪畫方法，結合理論知識和教學技巧，提高學生的造型能力、藝術修養和審美。畫室干凈明亮，夏有空調冬有暖氣，全新的教學設施為學生營造良好舒適的學習環境。對每個來學學生認真負責，耐心教學。

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