中西樂器的差異品牌企業「多圖」

學音樂對少年兒童來講也是實際意義非淺：如小孩子學習鋼琴，彈琴必須十指分別獨立靈巧主題活動，左手和右手都能獲得平衡及高度獨立的訓煉，使大腦上下半球型的功能得到同樣的發展趨勢并提高互相融洽的關聯；近些年的科研成效說明，人的腦細胞有95%處在“冬眠期”情況，許多人僅用了2%的腦細胞，即便是像愛因斯坦那樣杰出的生物學家，他也只應用了大腦10%的作用 

慧鳴科技發展（天津）有限公司，是一家擁有核心技術、自主知識產權、專業研發智能電子樂器及音樂教學相結合的科技型企業。坐落于中國樂器制造基地—天津市靜海區。

看到網上對于孩子是否要接觸音樂的爭議，有些家長強烈反對孩子接觸音樂，認為只會占用孩子的學習時間，而且會讓孩子產生不該有的想法。但是陳先生卻提出，自己6歲的孩子從小接觸音樂，近正式開始了鋼琴的學習，不僅沒有占用孩子上學的時間，反而孩子在數字與文字表達中卻產生了意想不到的天分。陳先生的孩子原本并沒有任何突出的特長，卻在長期的音樂接觸中逐漸獲得了意想不到的收獲

音樂可以讓孩子更容易交到朋友，融入集體如果一群互相不認識的孩子走到一起，那么和大家一起唱歌會是非常好的“見面禮”。唱歌能讓新團隊的每一個成員都更加舒服。你可以想象一下，如果要聊天，一對一互動效果更好，四個人同時參與就是上限了，這時很有可能有人插不上嘴。但是唱歌跳舞就可以讓更大的集體聯合起來。

音樂可以培養孩子的時空推理能力科學家的一個測試顯示，將孩子們分成兩組，一組接受長期的歌唱培養，而另一組孩子不接受任何音樂教育。僅僅一個月之后結果就是明顯，那些接受了音樂教育的孩子時空推理能力足足提高了有46%，但是沒有接受音樂教育的孩子能力的提升僅達6%。