南山區小學語文作文輔導就找覃老師一對一補習

如有篇題為“讀書真好”的滿分作文，作者在文中恰到好處的點題，成了這篇文章成功的重要因素。作者開篇寫道：“每當我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺便充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心底發出由衷的感嘆：讀書真好！”這里，“讀書真好”是作者第一次扣擊題旨。作者巧妙地移用文題作為點題之語，先聲奪人，給讀者留下了清晰而深刻的第一印象。接著，文章由讀書長真知——“我有甜蜜的感覺”寫到讀書益情智——“我得到心靈的凈化”。前者直抒胸臆：“我有一種甜蜜的感覺：讀書真好。”后者敘說感受：“……是的，讀書真好。”然后再由讀書助成長——讀書“成了我精神的脊梁”，到最后讀書促進步——書成為“人類進步的階梯”。作者由“我”及人，由點到面，由敘感受而發感嘆：“不僅是我，億萬個聲音都會呼喚：‘讀書真好！’”再次點題。最后，作者以“讀書真好”四字獨立成段，結束全文。這篇末的點題，是前面的內容的總結和升華。綜觀全文的數次點題，設置恰當，多而不膩，似一顆顆珍珠穿成的項鏈，放出奪目的光彩