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重慶拓展訓練基地素質戶外拓展活動

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 隨著市場經濟競爭越來越激烈，拓展培訓行業也逐漸興起并走向成熟，為了企業能夠快速占領市場，創造出更高的業績，幾乎所有的企業紛紛都為自己的員工舉辦一些有特殊意義的拓展

隨著市場經濟競爭越來越激烈，拓展培訓行業也逐漸興起并走向成熟，為了企業能夠快速占領市場，創造出更高的業績，幾乎所有的企業紛紛都為自己的員工舉辦一些有特殊意義的拓展訓練和戶外活動。        關于為什么企業做拓展培訓 企業做拓展培訓該怎么做確實是一個值得我們深思的問題，一次成功的拓展培訓能夠增強企業員工的個人素養，提高執行力，增強團隊的凝聚力，今天廣州拓展培訓就和大家簡單介紹一下拓展訓練對企業有什么積極的意義。 1、 擺脫工作壓力，放飛心靈。拓展培訓一般都是選擇風景比較不錯的地方，我們既可以一邊進行體驗式拓展培訓一邊又可以欣賞沿途的風景，讓所有參與的伙伴們走出辦公室，放飛自己的心靈。 2、促進企業內部溝通協作，提高工作效率；相信很多的企業高管都明白企業越大，溝通成本越高，辦事效率就越低；通過拓展培訓可以加強企業高管和員工之間的溝通協作能力，促進企業目標的達成。你可能現在覺得自己在班里有很多方面不如其他同學，有時候還不小心可能排名還會排到后頭，雖然排名不是太好的辦法，不太能說明問題。 3、提高企業市場競爭力，通過拓展培訓，可以增強企業員工的自信心，增強企業團隊溝通協作的能力，改善員工的心態，這樣會大幅度的提高企業員工的業績效率，其帶來的效益遠大于培訓所需的費用。        通過以上幾各方面我們可以看出企業拓展培訓是何等的重要，通過拓展訓練課程挖掘每一位學員的潛能，讓他們認識到自己的不足，并能夠迅速的找到改善的方法，增強團隊的凝聚力，提高團隊的溝通協作能力和執行力，不管是工作或者生活上，讓所有的伙伴勇敢的面對挑戰。

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拓展培訓名稱：《畢業墻》

拓展訓練課程類型：團隊協作項目

團隊拓展簡介類型：團體的所有成員在不借助任何道具的情況下，徒手攀爬翻越一座4米高的木墻，攀越過去的團隊成員只留少數在墻體上方協助，其他的進行保護。不允許已攀越成員在下面協助攀越。

使群體成為率的工作團隊：通過求生訓練，可以讓小組學習怎樣成為高績效的工作團隊。群體與

團隊是不一樣的，團隊成員努力的結果使團隊的績效水平遠大于個體成員績效的總和。團隊的成員要

求相互之間的幫助和支持，創造團結精神，增加工作滿意度。參加拓展訓練的許多學員都是在一種重

視個人成就的背景中成長起來的，許多人雖然具有相當的技術才能，但卻缺乏扮演團隊角色所需的其

他才能。培訓的目的就是在培訓專家的指導下通過種種練習讓員工體會到團隊工作帶來的好處，接受

團隊工作的價值觀念。團隊建設訓練的目的是讓團隊成員理解，應該如何運用自己的個性特征為群體

做出貢獻。因為團隊成員需要依靠密切合作才能解決他們面臨的大量問題，所以，他們需要更多的相

互學習，從僅僅是一群人變成合作互助的團隊。

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拓展培訓名稱：《生死電網》

上海拓展訓練課程類型：團隊協作項目

團隊拓展簡介類型：全體隊員模仿一群正被圍困在集中營中的隊友，現在我們有了一個的可以的逃生機會，但必須在40分鐘的時間里全部經過一個電網，不能觸到電網，不能踩到下面的高壓線，所有人員不允許講話，一旦有隊友違反了其中的任何一項規則，所有經過的隊員要全部重來。首先，戶外拓展培訓與以下這些有所不同：不同于體育拓展訓練以戶外活動為載體，但無論是訓練目標，還是訓練手段，都與體育存在著較大的差別。

體會與分享：      1．有很多事靠個人的力量根本無法完成，必須依靠集體的力量協同配合，這就是組建團隊的意義和價值。一個團隊成立時，一定要建立強有力的組織指揮體系，進行合理的分工和協作，才能保證團隊工作有序的開展。       2．大小不一的電網格子，有的非常小，象征著不同的環境和艱難的條件。游戲就像是一個社會競爭，不要試圖輕易改變游戲規則或者社會環境，能做的就是在短的時間內適應環境。同時，游戲的規則會不斷改變，猶如社會環境和競爭環境在改變，競爭是一個不斷學習、改進的過程，不斷尋找它的突破點。       3．大的格子非常有限，我們不能讓瘦小的女生占用大格子，必須留給身材高大的同伴，這說明資源是有限的，必須學會合理分配。因此，任何一項工作開始之前，團隊要審時度勢，根據實際條件和資源，統籌計劃，合理安排。創新素質是這三類素質相當發展甚至高度發展的集中體現，它不是與這三類素質平行的另一類素質。       4．組織中雖然各有分工，但是所有人都對結果的績效負有責任。任何一個工序的失誤，都可能導致“觸電”，團隊的成果將前功盡棄、毀于一旦。我們在“抱、抬、托、舉”的時候，都必須留意一下其他同伴的動作，團隊所有成員都必須在相互協作中善意提醒、彼此關注。       5．每托起一個同伴，我們都小心冀冀，凝神屏氣。工作中，我們不正是需要這種嚴謹、認真、負責的態度嗎？       6．一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊成員群策群力，鼎力相助，才能完成團隊的目標。

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綜合不同字典的解釋，場地拓展訓練指開拓發展，泛指不尋常的、意想不到的經歷或工作。訓練是指受控制的、反復的練習，以做為傳授或完成一項技術或程序的手段。一個團隊成立時，一定要建立強有力的組織指揮體系，進行合理的分工和協作，才能保證團隊工作有序的開展。在拓展培訓的領域里，拓展是體驗式培訓一些嶄新的事情，當中包含一定的技巧難度，是陌生的、具挑戰性的、與慣常生活方式認識不同的體驗，過程中可能面對艱苦及挫敗，甚至要處理其中的危機及真實的危險。

　　在這種情況下，不單觸發人面對挑戰的意欲，更在高度震撼中攪動心靈，形成心理上的邊緣經驗(指由安舒區踏入受壓區的邊緣，往往可以引發個人的恐懼、憤怒、勇氣等情緒)，若把握得當，那是適切的介入點，可以引發更深層的反省與對話，這是一個很好的受教時刻。若以一個進程來看拓展訓練，根據陸拿和尼得的理論：就是當事人由本身的安舒區(Comfort Zone)進入受壓區(Groan Zone)，若成功沖破壓力，就能達至成長區(Growth Zone)，這對當時人而言，實際是開啟了一個嶄新的天地，得著新的知識、經驗和生活，且能改變舊有的生活習慣。40厘米應急扁帶1條給我印象最深的是高空斷橋和畢業墻兩個項目。拓展培訓中的拓展元素，不單是一連串的開心而刺激的活動，亦是指出人在活動中一連串心理反應，抉擇與回聲，然后期望帶來生命的突破與成長。這正是拓展與訓練的結合點。