天津高中文化課培訓機構性價比出眾【秋實教育】

尖子生課本知識難度不夠怎么辦?

如果是尖子生覺得課本的知識難度不夠，可以找有一定難度和分量的輔導書，并且例題、練習題和分開，或者再配套一本測作為補充。一般的學生就可以選擇難度不大，且包含了詳細例題分析和解答過程的。學習較為困難的學生，就建議買加強基礎知識的，做的題目可能會比較基礎。

買什么參考書雖然很關鍵，但其實關鍵的還是用心去刷，要經常利用資料書，輔導書一是幫助大家做知識的整合和總結凝練，二是可以有助于大家有針對性的練習，因此在用輔導書時，不可太過于總結的知識而缺乏自己的思考，也不可沒有針對性的去做題，要明白題目考查的重難點。

從小學到初中是學習階段的一個變化

換角色更重要 專家認為，從小學到初中是學習階段的一個變化，從鞏固已有知識、預習新課程的角度出發，給孩子報初中輔導班，“銜接教育”中對知識的鞏固和預習只是技術層面的東西，更重要的是孩子對教與學變化的適應、學習習慣的養成和升入新階段學校的心理準備，這可以說是戰術和戰略準備，通俗地講就是孩子在心態上的銜接與過渡，或稱之為角色轉換。

選擇輔導班看孩子性格 因為小學實施素質教育，基本上學生的分數不會有多大的差距，但是孩子們實際的學習能力和學習效果，不能從分數上體現出來，一些學生上初中后會發現跟不上初中的學習進度和學習難度。另一方面從正確的學習過程來說，初中輔導班是先有一個對課程的預習。

初一的學生要掌握1700個英語單詞

初一的學生，一定要為自己做一個的計劃，按照計劃進行學習。對于詞匯的積累，初中的學生大概要掌握1700個英語單詞。一方面可以提前記憶將要學習的單詞和短語;另一方面可以把自己平時做題遇到的新單詞記錄在一個單詞本，每天反復記憶和默寫不熟悉的單詞。單靠記單詞是難以在中考取得好成績的，語法的學習也同樣很重要。初一的時候還要學習重要的語法知識點。，上課時要認真聽講，特別是語法知識點的講解;第二，加強對語法知識點的對應練習;第三，主動查閱語法書，自主學習理解。

高中階段這一階段的孩子,已經有了自己的看法和一定的決策能力

高中階段這一階段的孩子一般都已經有了自己的看法和一定的決策能力，所以我們要與孩子認真溝通，為他分析利弊。如果在高中階段孩子拒絕補課，并且成績也不理想，您完全可以問問他以后的想法和打算，作為父母，我們可以為他的想法和打算做出正確的分析，并引導他走上正確的道路！

如果說小學是孩子進入校園的起點，高中是孩子的沖刺階段，那么初中處于兩者之間，就是發展期和穩定期。這也就意味著初中，其實是孩子改變快、進步快的三年，在這三年之間塑造的孩子的學習習慣和生活習慣等，幾乎決定了孩子之后的發展。