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發布時間:2020-07-26 21:41  







廣州市馬在飛印刷制品有限公司以撲克牌,桌游卡牌及印刷包裝這二大板塊的業務運作;自辦廠至今,包括投入進口的海德堡印刷設備,全自動上光,理牌,沖角等一系列成品設備,品質上無論從顏色,手感都盡顯行業風范,優良的品質不斷為公司贏得榮譽。目前為各大用戶定制各類:桌游卡牌、廣告卡牌、游戲卡牌、轟趴館卡牌、休閑卡牌。后當狼點到名字時,旁邊的幼兒要快速圍圈,而這環節中恰恰讓幼兒的合作能力得到了提升,也激發了幼兒內心對同伴的保護意識。
1. 戰略
該階段包含兩個步驟:
(1)選擇并且展示戰略卡
所有玩家從自己的戰略卡中選擇一張,然后所有人同時展示出自己選擇的戰略卡。(該戰略卡作為你本回合執行的戰略,回合結束后將該卡牌棄掉,直到所有的戰略卡用完之后,才將棄掉的戰略卡全部重新啟用)當所有人的戰略卡展示出來后,對比各自的主動值(包括他場中卡牌的加值),數值大的人贏得主動權。如果數值相同,擁有少籌碼的人贏。如果籌碼也相同,則隨機決定。(汗,大家猜拳吧...)贏得主動權的人可以決定在這一回合中,誰將是玩家。一般每張卡牌有3或4級,有的卡牌在1級的時候很強但升到了滿級屬性也沒多少增長,有的卡牌則是前幾級的時候比小兵還脆,但是一旦升到滿級就可以變身成大碾壓全場。(也就是說,你完全可以選擇別人來成為玩家,如果你愿意的話)所有需要輪流進行的階段都將由玩家開始,然后玩家們順時針方向輪流進行。游戲中的所有影響同樣也是由于這個順序來發生,如果有多個影響將同時發生,將由玩家決定它們的發生順序。
廣州市馬在飛印刷制品有限公司以撲克牌,桌游卡牌及印刷包裝這二大板塊的業務運作;自辦廠至今,包括投入進口的海德堡印刷設備,全自動上光,理牌,沖角等一系列成品設備,品質上無論從顏色,手感都盡顯行業風范,優良的品質不斷為公司贏得榮譽。目前為各大用戶定制各類:桌游卡牌、廣告卡牌、游戲卡牌、轟趴館卡牌、休閑卡牌。這有點像日本游戲市場上曾經的《SD高達三國傳》,這個游戲就融入了三國和動漫的元素。
比方當初設定《名將》這款產品時,熱酷發現三國和武俠題材雖然已經被用爛,但是還是熱度高的題材,所以仍然準備在三國、武俠題材上著手,并且引入另一個流行的特殊題材元素——穿越。為什么是穿越?這也有數據基礎。2012全年的百度指數表明,穿越的平均熱度高于武俠。而且引入這個因素,便可以在三國的背景下任意引入歷朝歷代的名將,實現“關公戰秦瓊”。這有點像日本游戲市場上曾經的《SD高達三國傳》,這個游戲就融入了三國和動漫的元素。收錄了動畫到終話的故事劇情。在上述提到的13款卡牌游戲中,全部集中在四種題材方向中,即武俠、魔幻、動漫、三國。美女題材也沒有落下。熱酷還在《名將》中吸收了一些美女卡牌的手法,并盡量讓穿越的過程和人物能和劇情、歷史盡量結合好。“在這個過程中我們還發現,女性玩家對于這種YY穿越非常感興趣,她們甚至也會對美女卡牌有很大的收集癖好”,劉勇說。
廣州市馬在飛印刷制品有限公司以撲克牌,桌游卡牌及印刷包裝這二大板塊的業務運作;自辦廠至今,包括投入進口的海德堡印刷設備,全自動上光,理牌,沖角等一系列成品設備,品質上無論從顏色,手感都盡顯行業風范,優良的品質不斷為公司贏得榮譽。目前為各大用戶定制各類:桌游卡牌、廣告卡牌、游戲卡牌、轟趴館卡牌、休閑卡牌。狼:“指著其中一個孩子說:“吃桌子”,“椅子”等,當然在每次的游戲中要確定好狼吃的類型,讓扮演狼的幼兒能根據類型報相應的物品名稱。
1、通過游戲狼來了,在集體圍圈保護同伴中,提升幼兒的合作默契,激發幼兒對同伴的保護意識。通過交流如何更好的保護同伴中學會合作的方法,增進同伴間的溝通。
2、通過游戲狼來了,在找吃的緊張游戲氣氛中提升幼兒的注意力和反應能力
3、不斷轉變游戲的玩法,讓幼兒在同一游戲不同玩法中體驗游戲的快樂,也提升了幼兒的認知能力
游戲準備:
人數不限 其中一人扮老狼
游戲過程:
一、游戲規則介紹:一人當老狼,其余幼兒排成一排
二、游戲玩法介紹:一人當老狼,當老狼說:“狼來了”,參與游戲的幼兒回應:“吃啥”。狼邊用手指向其中一名幼兒邊說:“吃蘋果”,那么該幼兒左右兩邊孩子要做出夸張的表情雙手放嘴邊并發出“啊”,如果左右兩邊其中一位沒有反應將被狼吃掉,暫停讓其參與。狼繼續說“狼來了”,參與幼兒回應“吃啥”。狼可以同樣的方式指著一名幼兒說“西瓜”,該幼兒左右兩邊的孩子做出夸張的表情雙手放嘴邊并發出“啊”,扮狼的幼兒要同上形式可以報出不同的水果,直到后狼要指著其中一名幼兒報出該幼兒名字時,其余幼兒要拉手圍圈,讓其不讓狼吃掉。如果有幼兒不小心被狼吃掉,在當狼說:“狼睡了”蹲下的時候悄悄的把同伴救走。自辦廠至今,包括投入進口的海德堡印刷設備,全自動上光,理牌,沖角等一系列成品設備,品質上無論從顏色,手感都盡顯行業風范,優良的品質不斷為公司贏得榮譽。如果沒有被狼吃掉,被狼點到名字幼兒與狼互換角色,該幼兒扮演狼而“狼”參與團隊游戲。游戲以此類推。
此游戲也可以進行多種玩法:在“吃啥”這里,可以變成家具類,交通工具類等,如孩子們問“吃啥”?狼:“指著其中一個孩子說:“吃桌子”,“椅子”等,當然在每次的游戲中要確定好狼吃的類型,讓扮演狼的幼兒能根據類型報相應的物品名稱。這也提升了幼兒的認知水平。超過500張卡牌可以產生無盡的配合……如果你喜歡《爐石傳說》的游戲模式,但覺得系統太簡單、卡池太淺,那么《暗影時代》是更好的選擇。
如果將該游戲在中班段的幼兒,可以進行游戲方式的微調,如:老師可以先做知識準備,讓幼兒知道哪些是狼喜歡吃的,哪些是狼不喜歡吃的。扮狼的幼兒有可以自主的回應,當他指著某一幼兒說出狼喜歡吃的食物,如“吃小雞”其余幼兒要圍圈保護小雞。
如果將游戲放在2--3歲低年齡段的幼兒,可以進行游戲方式的微調,如:當狼指某一幼兒說:“吃蘋果”,該幼兒發出“啊”,當狼報到某一幼兒名字時大家圍圈即可。而狼的扮演者也可有老師代替。