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發布時間：2020-07-15 05:16
萊帕克教學儀器廠家淺析“ 互聯網 ” 實驗與實踐裝置的創新
“ 互聯網 ” 實驗與實踐裝置的創新：實踐生產線建設效果
學生實習、實踐
萊帕克生產線以完整工藝為背景，采用 模塊化布局 ，結合認證中對畢業生提出的 12 條畢業生素質要求 ，能夠達到培養學生工程知識、工程能力 ，培養通用能力和品德，以及社會責任感、工程理論等方面的內容。
老師小中試
萊帕克生產線提出以結果為導向的設計理念，全線產品實物投料 ，滿足老師小中試的實驗環境，輔助老師及時發現小中試生產中存在的技術問題，進行故障分析，促進產品的可生產性
選購高校化工實驗室儀器，就找萊帕克教學專用儀器廠家。
列管換熱器實驗裝置
?精細化工生產線廠家多年經驗分析精細化工行業常見困擾：
精細化工生產線廠家，成本核算與分析
精細化工行業成本核算難度大、程序復雜、月末在制不易控制。產出結果隨著溫度、壓力、濕度等生產條件的改變而變化，有時每一道工序都有產品產出；有些是一個爐里同時產出多個產品，有聯產品、副產品或者中間產品；必須標注篩板精餾實驗裝置工藝設備，工藝物流線上的主要控制點符及調節閥等。有些產品還需要經過冷卻或者壓縮等后續工序。
精細化工行業的產品特點決定了它的產品成本核算的復雜性。精細化工行業普遍用到的原料有燃料、動力和各種礦石等，這些原料基本都有水分含量、揮發度、純度的問題，如何正確核算這些原料的投入成本和標準用量是困擾企業管理的重要因素。
多功能特殊精餾實驗裝置
萊帕克十余年專注于化工實驗室設備研發定制，為高校提供專業的實驗裝備與實驗室解決方案。主營項目有：教學專用儀器制造；實驗室儀器制造；實驗裝置、科教儀器的技術服務及生產銷售；掌握流體流經直管和閥門時阻力損失的測定方法，通過實驗了解流體流動中能量損失的變化規律。儀器儀表、實驗室裝備、生產中試設備、分析檢測儀器、教學模型、化玻器械、化學試劑、基礎軟件等的研發、銷售。
冷模塔實驗裝置
下面和萊帕克一起了解下化工原理實驗裝置與固體流態化實驗
對空氣~石英砂體系，流動的空氣由鼓風機○4提供，依次經過氣體流量調節閥○3-氣體轉子流量計○2-溫度計○1及氣體分布板后，穿過石英砂組成的床層，zui后床層頂部○10排出。空氣的流量由氣體流量計讀出，空氣通過床層的壓降由U形壓差計讀出，床層高度的變化由標尺桿測出。對水~石英砂體系，其化工原理實驗裝置流程與空氣~石英砂體系大體相似。3、RO主機系統引進國際上先進的反滲透技術，利用壓力差原理，能有效地去除水中的鹽類，脫鹽率可達到99%左右。
通過化工原理實驗裝置研究步驟：
（1）用木棒輕輕敲打床層，使床層高度均勻一致，并測量出靜床高度；
（2）打開電源，啟動風機；
（3）調節氣體流量從zui小刻度開始，然后氣體流量每次增加0.5m3/h，同時記錄下相應的空氣流量、空氣溫度、床層壓降等上行原始數據。zui大氣體流量以不把石英砂帶出床層為準。
（4）調節氣體量從上行的zui大流量開始，每次減少0.5m3/h，直至zui小流量，記錄相應的下行原始實驗數據。
（5）測量結束后，關閉電源，再次測量經過流化后的靜床高度。比較兩次靜床高度的變化。
（6）在臨界流化點之前必須保證有六點以上數據，且在臨界流化點附近應多測幾個點。
通過化工原理實驗裝置的實驗可得出：
（1）流體分布板的作用：使流體均勻分布，防止流體的不良初始分布使傳遞效率急劇下降；
（2）實際流化時，由壓差計測得的廣義壓差會有波動，為正常現象。
篩板精餾實驗裝置
【萊帕克】如何控制好篩板精餾實驗裝置液面？
（1）塔底液面的穩定是保證精餾塔穩定平衡操作的重要條件。只有塔底液面穩定，才能保證塔底傳熱穩定，以及由此決定的塔底溫度，塔內上升蒸汽量，塔底液面組成等的穩定，從而確保塔的正常操作。
（2）調節篩板精餾實驗裝置
①當壓力不變的情況下，降低釜溫就改變了塔底汽液的平衡組成，底液量大如果采出不變也會使底液增多，出現這種情況應首先恢復底溫至正常。
②進料量增大，底液排量應相對增大，否則液面會升高。
③如果調節失靈，應改手動調節或旁路調節，同時儀表處理。
④一般情況下，多采用釜液的排出量來控制。
