國學培訓課教學效果好,東陽童學館趣味教學

     東陽童學館致力于培養具備中國情懷的青少年, 通過關于國學的美好啟蒙, 讓青少年重拾古人留存的智慧和上下千年的文明精髓。這不僅能夠補充歷史知識,提高孩子的文化素養，還能養成孩子骨子里知書尚禮、修養身心的良好品行與道德價值觀。 對于開拓孩子的視野、學習創新、塑造價值觀也起到了積極地作用。老師組織小朋友一個接一個依次擊鼓，擊打聲音越響亮，說明志向越遠大、信心越堅定，越有可能成功。

     東陽童學館堅持以人文教育修養為理念，始終關注兒童的健康成長，用心打造一座座利于孩子精神發展的文化家園，為孩子構建一個多姿多彩的童年生活。

     東陽童學館以傳統文化為導向，以國學經典為工具，培養孩子健康的習慣和好的性格，并將這些習慣帶到日常生活中，讓孩子在每天的堅持中養成良好的習慣。

     東陽童學館國學教育思辨語文培養孩子語文綜合能力，幫助孩子練好語文基本功，通過語文綜合能力的突破，提升多學科能力。人文班課程以經典誦讀為核心，透過傳統美德故事提升孩子的文化底蘊，幫助孩子陶冶性格情操。

東陽童學館針對兒童年齡特點，采取“多元階梯”的課程設計理念，在不同年齡階段傳授不同的課程，助力孩子“國際化前先扎根”，培養君子淑女。選擇童學館，不再羨慕“別人家的孩子”! 歡迎各位家長踴躍報名！

國學教育能夠培養表達能力，從小的時候怎么去教孩子做表達，雖然家長占一方面的重要性，但是更多的也是需要孩子自己的一個積累過程。孩子誦讀了經典以后能夠擁有良好的表達能力，與人交往中的談吐方式更加優雅。學前提早突破閱讀關，流利背誦四言韻文，積累豐富文史哲知識，打下國文功底。讓孩子口誦民句，更是對孩子能力上的一個提升。

兒童時期是記憶力的時候，不但記得快，而且一旦記住，就是終生的。即使家長表面看著好像以前記住的內容，后來孩子不能全部背誦了。東陽童學館在課堂中采用游戲化教學、嵌入式教學、分組活動和角色扮演體驗式教學。但其實孩子時期神奇的就在這方面，那就是即使表面忘記了，也已經與孩子的心靈發生了契合，在以后的某個階段會有一些契機釋放出來，可以這樣說，只有兒童時期讀的文化經典，才能跟隨孩子一輩子。