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發布時間:2021-10-27 09:48  






發音不準是其非常重要的一條“樹根”
發音不準僅僅是某個字音,或某幾個字音的不準確嗎?如果這樣理解,未免就有些小覷發音不準了。事實上,從語言障礙這棵語言病理學上的“大樹”來說,發音不準是其非常重要的一條“樹根”。因為幾乎所有的語言問題都不約而同表現出了同一個語言特點:發音不準。
不管是構音障礙亦或者,甚至是語言發育遲緩,它們總是會給“發音不準”留下一個位置。因為幾乎所有的語言問題都離不開三個方面,而這三個方面又都會促使發音不準的加重或減輕.

為什么的語言矯正就不能等孩子再大一些呢?
“為什么的語言矯正就不能等孩子再大一些呢?”不少家長都比較疑惑,孩子才做完手術沒多久,現在就進行矯正在他們看來太早。其實這個時間剛剛好,如果拖上半年乃至一年,孩子的傷口部位就會硬化,繼而影響到口腔氣流的運動以及發聲的正常使用。這就是為什么很多家長不解的地方——我們家孩子明明做完手術了,怎么說話還是不清楚?

孩子什么時候才能練習發音說話啊?
在孩子接受一段時間的語言矯正后,不少家長詢問:“老師,我們家孩子什么時候才能練習發音說話啊?”別著急,兒童的語言問題復雜,發音訓練是第三步。所以我們要在孩子軟腭、咽部以及唇舌肌活動趨于正常,以及腭咽閉合動作恢復正常時開始發音訓練。從簡單到復雜,從音素到音節,再到具體的字詞,經過一段時間的累積后,兒童的發音會迎來一個大爆發。
