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怎樣滅火

物質燃燒必須同時具備三個必要條件，即可燃物、助燃物和著火源。根據這些基本條件，-切滅火措施，都是為了破壞已經形成的燃燒條件,或終止燃燒的連鎖反應而使火熄滅以及把火勢控制在一定范圍內，地減少火災損失。這就是滅火的基本原理。★冷卻法:如用水撲滅一般固體物質的火災，通過水來大量吸收熱量，使燃燒物的溫度迅速降低.后使燃燒終止。★窒息法:如用二氧化碳、氮氣、水蒸氣等來降低氧濃度，使燃燒不能持續。★隔離法:如用泡沫滅火劑滅火，通過產生的泡沫覆蓋于燃燒體表面，在冷卻作用的同

時，把可燃物同火焰和空氣隔離開來,達到滅火的目的。★化學抑制法:如用干粉滅火劑通過化學作用，破壞燃燒的鏈式反應，使燃燒終止。

消防教育行政部門履行職責

消防教育行政部門應當履行下列職責：

　　（一）將學校消防安全教育培訓工作納入教育培訓規劃，并進行教育督導和工作考核；

　　（二）指導和監督學校將消防安全知識納入教學內容；

　　（三）將消防安全知識納入學校管理人員和教師在職培訓內容；

　　（四）依法在職責范圍內對消防安全專業培訓機構進行審批和監督管理。

消防部門應當履行下列職責：

　　（一）指導和監督機關、企業和事業單位將消防安全知識納入干部、職工教育、培訓內容；

　　（二）依法在職責范圍內對消防安全專業培訓機構進行審批和監督管理。

消防演練的必要性

國家支持和鼓勵有條件的普通高等學校和中等職業學校根據經濟社會發展需要，設置消防類專業或者開設消防類課程，培養消防專業人才，并依法面向社會開展消防安全培訓。高等學校應當每學年至少舉辦一次消防安全專題講座，在校園網絡、廣播、校內報刊等開設消防安全教育欄目，對學生進行消防法律法規、防火滅火知識、火災自救他救知識和火災案例教育。人民訓練學校應當根據教育培訓對象的特點，科學安排培訓內容，開設消防基礎理論和消防管理課程，并列入學生必修課程。

消防培訓的必要性

消防安全重點單位營業期間每2小時開展一次消防安全巡查，巡查內容為：1.用火、用電、用油、用氣有無；2.疏散通道、安全出口是否暢通；3.消防設施器材、消防安全標志是否完好；4.重點部位員工在崗在位情況；5.其他消防安全情況。

加強消防設施日常維護保養，自動消防設施由專門人員操作，確保完好有效；設有消防控制室的，消控室必須每日24小時專人值班，每班不少于2人，值班人員和操作人員應取得消防特有工種職業資格證書，持證上崗；消防控制室在確認火災后，應立即將火災報警聯動控制開關轉入自動狀態(處于自動狀態的除外)。