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發布時間:2020-08-05 04:34  






初一文化課輔導
藝術生報輔導班要注意的學習方式
一、正確的學習方法
除了選擇正確的培訓班以外,合理安排復習計劃是藝術生文化課補習z重要也是關鍵的一步。初一文化課輔導藝考文化課輔導優勢科目每天如何復習心態加分:“任何事情只要不凌越于高考之上,我們就沒有必要給予它任何的關注。由于大部分藝術生文化課基礎薄弱,很難獨立制定復習計劃,加之復習時間較短,所以在復習過程中z好緊扣課本和考試大綱,從高z考的熱點、重點內容入手,盡快讓學生在練中學、學中會、會中悟,比較系統的把握高z考中的思維方法,以不變應萬變。
二、學習無計劃,且追求面面俱到
藝術生的文化課復習缺乏的是詳細并科學的學習計劃,一進入高三,自身整個的學習計劃就應該了然于胸,不管在專業集訓還是后的文化課突擊時期,都應該做到有條不紊。右腦記憶通過利用右腦功能,我們可以加強Z內存和Z內存,同時增加內存的興趣。考生在制定學習計劃時,要結合自身實際情況多聽取老師的意見,后將詳細的學習計劃以書面的形式呈現出來,放在顯眼的地方督促自己。
文化課輔導的教學方法
關聯整合
幫助學生學會關聯整合,不再著眼于零散的知識點。
建立錯題集
通過建立錯題集幫助學生全z面準確定位自己的薄弱環節,在z短的時間內精準補差。
思維導圖
通過邏輯關系圖的形式幫助學生梳理知識點,增強z記憶效果。
右腦記憶
通過開發右腦的功能增強z記憶z力,同時也增加記憶的趣味性。
題組訓練法
幫助學生掌握基本知識,積累解題經驗,總結解題方法,催生解題靈感。
三道題作業
通過布置作業來幫助學生熟練掌握知識點,達到舉一反三的效果。
如何給孩子選擇靠譜的文化課輔導機構
一定要選擇有營業執照的培訓機構,z好有辦學許可證
z好選擇有一年以上工作經驗的專職輔導老師。
沒有專職老師的培訓機構,別選。兼職老師不穩定,可能上個兩三次課就得換老師了。我自己的培訓機構以前招過兼職老師,快到期末了說不干就不干了,能把人氣吐z血。
現在很多輔導機構,包括的較大培訓機構的老師都是剛畢業的大學生,培訓幾天就上崗了,對外宣稱是經驗豐富的名師。雖然經驗豐富的老師都是從新手過來的,但是沒有一個家長愿意把孩子交給經驗不足的老師來練手。
經驗豐富的老師,熟悉考點,知道什么該教,什么不該教。以我為例,當年我還是新手的時候,一味的給學生講語法,因為語法有體系,好講。結果學生成績并沒有明顯提升。后來我趕緊轉變策略,針對學生弱項,語法 詞匯 閱讀,期末學生成績有了明顯進步。
課后跟蹤服務--反饋、督學、答疑。
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