天津右腦潛能開發機構信賴推薦“本信息長期有效”

大腦中有掌管感情的尾狀核,在情緒活動下會提高判斷力和理解力

大腦中中有掌管感情的尾狀核，在情緒活動下會提高判斷力和理解力。當我們聽別人說話或接觸到新知識而有所感動，覺得「好厲害哦」，就能促使大腦的能力充分發揮。凡事都不屑一顧的輕蔑態度對于大腦是非常糟糕的。所以要告訴孩子：「說不定會聽到有趣的事情哦！」、「也許能學到還不會的新知識?！箮椭⒆羽B成對每一件事情都認真傾聽的習慣。跟孩子一起聽其他人說話時，就算是我們早就知道的事，也要對孩子說：「好棒哦！」、「很有意思耶！」讓孩子培養感動的能力。

激發大腦能力所需要的全力以赴和埋頭苦干是不一樣的

一口氣朝著目標前進:想讓自我酬償系統充分發揮作用，很重要的一點是處理事情時要迅速下判斷、執行，并且一口氣朝著目標前進。這么一來可以避免「這樣真的好嗎？」、「搞不好會失敗」等想法進入大腦，帶來不好的影響。激發大腦能力所需要的全力以赴和埋頭苦干是不一樣的。我們不該教孩子只知認真地埋頭苦干，而是要教他們訂立目標、全力以赴，然后一口氣達成。

閱讀書籍是累計孩子詞匯量激發孩子想象力的途徑

閱讀書籍是累計孩子詞匯量激發孩子想象力的途徑，詞匯量在小時候可能不明顯，但是會在寶寶4-5歲時出現井噴式優勢，學習中理解能力更強，與人交往上也更加得心應手。人的大腦分為左右兩個半球，左半球的大腦負責人的語言生活認知、自然認知、語言等等，而右半球的大腦則是負責處理好圖形、創意、空間等領域。從這里就可以看出左腦主要負責智商等理性認知，而右腦則關注到了情商等感性認知。

開發大腦的方式,比閱讀和游戲還有用

孩子出生之后，大腦中有50萬億個連接。隨著和外界的交流，將會連接更多突觸，使連接增強。同時，也有研究證明，孩子在3歲之前，大腦的活躍度是成年人的兩倍。簡單地說，家長這時候和孩子的交流，是在重塑孩子的大腦，促進大腦的發育。也就是說，雖然你跟孩子說話，他沒有回復你，但是他的大腦在記憶，在理解。這是開發大腦的方式，比閱讀和游戲還有用。因此，建議家長們都做“話癆”，從孩子小時候，就和他嘮嗑。當然，也要注意自己說話的措辭，不要重復說，盡量增加詞匯量，更不要說臟話。