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              發(fā)布時(shí)間:2020-07-29 06:05  






              中考語文知識記憶

              興味助記法

                所謂“興味助記法”,就是在學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)時(shí),盡量利用或創(chuàng)造一些有趣的辦法,把原來不大有趣味、甚至枯燥乏味的知識內(nèi)容改造成趣味盎然的材料來幫助記憶。比如可用下列方法:

                1、編繞口令助記法。漢字結(jié)構(gòu)部件中“臣”與“”,經(jīng)常會糾纏不清。其實(shí)“”這個(gè)部件在常用漢字中出現(xiàn),只有“頤”、“姬”、“熙”3個(gè)。中考是人生中的大考,考生一定要重視,必要時(shí)可給自己設(shè)定額,計(jì)劃在多少時(shí)間內(nèi)學(xué)完多少內(nèi)容。有人便把它們組編成兩句繞口令:“頤和園演蔡文姬,熙熙攘攘真擁擠。”只要背出這個(gè)繞口令,不僅這三個(gè)字中的“”不會錯(cuò)寫為“臣”;而且其余帶“臣”的漢字,也不會誤寫為“”了。

                2、編順口溜助記法。如歷代的文學(xué)體裁及成就若歸納成如下幾句,就有助于在我們頭腦中形成清晰易記的縱向思路。看著前面的燈光,你才會忽略身邊的黑暗,盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo),你才會漠視腳下的坎坷,懷揣遠(yuǎn)大的理想,你才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻,路再難,我們一起無所畏懼地走過。西周春秋傳《詩經(jīng)》,戰(zhàn)國散文兩不同;楚辭漢賦先后現(xiàn),《史記》《樂府》漢高峰;魏晉詠史盛五言,南北民歌有“雙星”;唐詩宋詞元雜劇,小說成就數(shù)明清。



              放松不是不可以的。

                千萬不要從睜開眼睛,一直學(xué)到晚上閉上眼睛,大人還有個(gè)“審美疲勞”呢,不要說我們還是孩子,這樣做的結(jié)果會適得其反,可能會造成厭惡學(xué)習(xí),所以,我們一定要注意勞逸結(jié)合,保證睡眠時(shí)間,按時(shí)作息,充分休息好,以保持充沛的精力,旺盛的斗志。以這種狀態(tài)去學(xué)習(xí),收效會更大。我們大家都是普通的孩子,除非自己對某個(gè)學(xué)科非常偏好,否則還是千萬不要放棄任何一科。

                但是,“放松”也是一門學(xué)問,要按自己的興趣放松。例如,在可以在家里到處放一些書,可以在學(xué)習(xí)之余隨手拿起翻翻看,可以不用非常認(rèn)真的只讀一本書,瀏覽即可,起到放松的作用,同時(shí)又增加了很多課外知識。



              中考沖刺復(fù)習(xí)重點(diǎn):

              關(guān)于英語:

              英語備考總共進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)。

              頭一輪重在夯實(shí)基礎(chǔ),把初一到初三的知識點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)、拓展和延伸。這一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該在4月中旬結(jié)束。

              第二輪則以專題復(fù)習(xí)為主,關(guān)注各個(gè)語法專題以及試卷結(jié)構(gòu)中各類題型,側(cè)重解題技巧的傳授和策略的指導(dǎo)。

              后一輪復(fù)習(xí)則是強(qiáng)調(diào)綜合訓(xùn)練,加強(qiáng)考生的薄弱環(huán)節(jié)。多做模擬題、往年好的。

              在后兩個(gè)月的關(guān)鍵時(shí)期,需要回歸基礎(chǔ)知識,要扎實(shí)推進(jìn)對各項(xiàng)基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),包括詞匯、知識點(diǎn)的積累和語法的記憶。

              中考考的知識點(diǎn)非常廣泛、全,把知識網(wǎng)編織得越寬、越大、越密,才能做到萬無一失。



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