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發布時間:2021-08-06 16:04  
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1.使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。2.說明當我們集中所有的注意力去解決一個問題時,可以取得更好的效果。 規則:用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上,每人分發一份紙和筆,要求蒙著眼睛將他們的家或的其它東西畫在紙上,完成后讓隊員摘下眼罩,欣賞自己的杰作。討論:
活動目的:讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性以及團隊的合作精神。操作程序:1.培訓師讓每組圈著站成一個向心圈。2.培訓師說:先舉起你的右手,握住對面那個人的手;再舉起你的左手,握住另外一個人的手,在你們面對一個錯綜復雜的問題,在不松開的情況下;,想辦法把這張亂網解開。3.告訴大家一定會解開,但會有兩種,一種是一個大圈,另外一種是套著的環。
人數:兩人方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時說令詞,在說后一個字的同時做出一個循環相克令動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈狀。雙方以此動作判定輸贏,獵人 贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動作相同則重新開始。興奮點:這個游戲的樂趣在于雙方的動作大,非常滑稽
有關討論: 你認為哪一位名人提問者有邏輯性? 如果你是名人,你回怎樣改進提問的方法?勇于承擔規則:學員相隔一臂站成幾排(視人數而定),我喊一時,向右轉;喊二時,向左轉;喊三時,向后轉;喊四時,向前跨一步;喊五時,不動。當有人做錯時,做錯的人要走出隊列、站到大家面前先鞠一躬,舉起右手高聲說:“對不起,我錯了!” 做幾個回合后,提問:這個游戲說明什么問題? 面對錯誤時,大多數情況是沒人承認自己犯了錯誤;少數情況是有人認為自己錯了,但沒有勇氣承認,因為很難克服心理障礙;數情況有人站出來承認自己錯了。