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              發布時間:2021-07-28 12:41  







                    我們是成立早、規模大、訓練系統的專業機構,是一家專門針對孤獨癥兒童及相關發育障礙兒童進行康復訓練的非營利性民辦非企業單位,2014年至今均為廣東省殘聯、廣州市殘聯康復資助機構,對數千名自閉1癥患兒進行了康復訓練,取得良好的社會效果與口碑。廣州孤獨癥康復機構收費服務熱線



              社會交往障礙  患有孤獨癥病癥的兒童,一般不能像正常孩子一樣和別人交流,一般他們會不喜歡和別人有目光對視,不喜歡別人,撫摸它,關愛她,并且情緒上都沒有太大的表現,在情感方面不能夠正確的區分自己和陌生人的區別,不害怕陌生人,并且不能對父母建立正常的一種依賴的關系,一般患者與正常的同齡兒童不能一起玩耍,并且也不懂得游戲的規則,更沒有去參與的愿望。





              言語障礙

                所有兒童都會出現語言障礙,但是表現形式有一些不同表現。有的兒童患者會出現多言多語,但是患兒的領會能力非常低,經常會出現用詞不當。甚至是發音不正,甚至是會出現自言自語和發出一些非常奇怪的腔調;也有一些可能會在在一歲左右時還能夠說一些比較簡單的詞,但是隨著年齡越來越大,卻變得越來越不喜歡說話、拒絕與人交流甚至是發展到完全沉默,一言不發。





              要幫助小孩說話,首要和他們建立正面關系,多玩游戲和玩具。要讓他們明白「發聲的威力」,例如展示玩具時,若小孩發出任何聲音表達,立刻提供該玩具作為獎勵,令他們覺得說話很容易,而且可以即時獲得想要的東西。尤其是當小孩主動發聲時,一定要立刻滿足他們的需要,而不是乘機強迫他們說困難的語句。





              于是,在該理論的基礎上,Baron-Cohen提出了EMB——即極端男性化大腦理論。認 為ASD兒童處于系統化相關認知體系的,但是同時處于共情化相關能力的端。這極為類似于蹺蹺板的兩頭屬于明顯的失衡狀態。該理論可以更好地幫助我們更好地理解在ASD兒童的大腦認知結構中到底發生了什么。也可以解釋為何ASD兒童多以男性居多。




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